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在浩瀚无垠的知识海洋里，阅读与积累恰似一艘坚实的巨轮和充足的燃料，引领我们驶向成功的彼岸。而在这艘宏伟的巨轮之上，老师宛如那掌舵的船长，带领我们纵情驰骋。今天，就让我们一同跟随2021级四班，开启一场阅读与积累的奇妙之旅。
班主任介绍
"愿做一束光，播撒教育的星光"是班主任陈老师奉行的教育理念。教学中她凭借着一颗求真务实的心，在教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉献。用心浇灌，用情呵护每个孩子的成长。陈老师从事语文教学22年，曾多次出市北区公开课，获得区级优质课比赛一等奖，区级语文教学能手，区级优秀班主任，带领的班级多次被评为“市北区优秀班集体”。在教育路上，爱而有度，用心执教，向下扎根，向阳而生。
一
阅读的奇妙方法
1. 兴趣引导法
犹如蜜蜂循着花香飞舞，一年级之际，家长会上老师告诉我们，要依据自己的兴趣选择合适的书籍。喜欢冒险，那就走进奇幻的探险故事；热爱科学，就去探索神秘的科技世界。兴趣是最好的老师，能让我们沉浸在阅读的愉悦之中。
2. 循序渐进法（借用阅读存折）
2021班的同学们，人手一本“阅读存折”，这上面密密麻麻地记录着孩子们的日常阅读内容，无论是阅读的书籍，还是阅读的时长，即使是暑假寒假也未曾遗漏。
读书如同登山，一步一个脚印。从简单易懂的绘本、童话开始，逐渐过渡到长篇小说、经典名著。同学们逐渐提升了阅读的难度，不断挑战着自己。
3. 互动分享法
还记得疫情居家学习的时候，班级开启读书分享会，分享彼此的感受和见解。这仿若一场知识的盛宴，大家带来不同的美食，共同畅享思想的碰撞。
二
积累的实用技巧
1. 摘抄笔记法（手账积累本）
2021级四班的孩子们，每人都有一本弥足珍贵的手账积累本，为什么说它珍贵呢？翻开这本手账积累本，你会瞧见每一页都书写得工工整整，精心装饰的配图，宛如一张张珍贵的邮票，都承载着知识的宝藏。
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2.积累的内容
自二年级起，陈老师便手把手的教导孩子们如何摘抄积累本，为了让孩子们能够更好的享受积累的过程，不会限制任何主题，让孩子们在平常阅读的过程中像探宝一样，去寻觅文章中的妙词佳句，而后将这些“珍宝”工工整整地收录到自己的手账积累本上。
好词：
在阅读书籍的过程中，引导同学们把不认识或者觉得用得精妙的词语标记下来，抄写到积累本上。譬如，描写动物的词语“毛茸茸”“活蹦乱跳”；描写颜色的词语“金灿灿”“绿油油”等。
好句：
可以是优美的描写句子，也可以是富有哲理的句子，甚至是童话故事里的精彩片段。
不仅如此，在收集完妙词佳句后，同学们再以做手账的形式用心装饰。装点后的妙词佳句更似一朵朵绚丽的花朵，绽放在了孩子们的心田。
3. 美文诵读法
对于经典的诗词、散文，通过反复诵读，让它们深深铭刻在脑海之中。就像熟悉的歌曲，随口便能哼唱出来。
自本学期伊始，学校进行晨读活动，班级以此为契机，每周四五的早自习时间，开启了美文诵读模式，一篇优美的散文，搭配精心制作的PPT, 再配上悦耳的音乐，诵读完毕后，同学们还会分享朗读心得，这着实是一场豪华的饕餮盛宴。
家长们心声
一谈起我们的班的日积月累，孩子们和家长们总是难掩不住地兴奋，接下来，让我们也来听听家长们心声：
姜雯心妈妈说：从二年级起，陈老师一直坚持每周让孩子摘抄积累，这个作业每周一次并不难也不多。在老师和家长共同督促下，孩子一直坚持并有毅力把它做好。两年下来，我发现孩子不仅在写作上可以得心应手，在做其他事上也更有毅力，更有自信了！所以，摘抄虽然看起来方法简单，但对孩子的品性养成来说，是有很大的作用的。所以作为家长，要正确指引孩子坚持积累，让孩子因此更受益！
高楷洲妈妈说：孩子们建立了好词好句积累本，无论是词汇量还是语法知识都得到了显著增加。通过积累，孩子丰富了语言内容和表述风格，提高了语言逻辑和说服力。随着知识储备越来越多，孩子语言表达的兴趣也越来越浓厚，在学校、班级的各项表演活动中都能够主动积极参与，大大提高了沟通交流能力和语言表达自信心。
李昊轩妈妈说：写作是一种综合的思维方式和表达能力，通过班级组织的积累优秀的词汇、句式、修辞手法等，可以拓展孩子自己的表达能力，增强语言的感染力和写作自信，使写作更加生动、准确和有说服力，从而提高写作的质量和水平，提升我们的写作能力。
张小希妈妈说：在积累作文素材的过程中，孩子会接触到各种类型的信息来源，接触到大量新的信息、观点和故事。这些多样化的积累不仅丰富了孩子的知识储备，还帮助他们从不同角度理解世界，形成了更加全面的视野。
王涵妈妈说：从小养成了爱阅读爱积累的好习惯。好词好句的积累有助于培养孩子的文学素养和审美能力，提高写作水平。同时也逐步提高自己的文学素养和审美能力，使孩子在欣赏和理解文学作品时更加深入和全面。
单子莼妈妈说：子莼的表达能力肉眼可见的提升！在“阅读广积累”大的理念带动下，孩子通过阅读可以，学习到丰富的词汇和优美的句子，提高自己语言表达能力，拓宽自己的视野。
亲爱的同学们，让我们捧起书籍，一同踏上阅读与积累的奇妙之旅，在知识的海洋中尽情畅游，收获成长与进步的力量！
供稿：青岛桦川路小学2021级4班
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