课程背景
急教师之所急，需教师之所需，2022年4月，教育部颁布《义务教育语文课程标准（2022版）》，开启了语文课程改革的新时代。2024年，统编语文教材修订，并在三年内推进使用。为满足广大教师对教学资源的需求，东南教科院特别邀请统编小学语文教材主编崔峦老师及全国各地名优特级教师隆重推出《统编语文名师课例集》（一至六年级）。
名师之所以成为名师，大多是因为他们对教学有更多的研究和实践，拿出来的课大多深思熟虑、精雕细刻，更具备参考借鉴价值。教师的专业成长中，最直观形象、具有直接指导作用的莫过于一节生动的课堂教学。
名师课例，
教师上课的好助手，
教师专业成长的助推器。
名师课例从哪里来？
参与上课的名师有哪些？
特级教师，正高级教师，苏州市吴江区小学组块教学研究室主任、苏州市吴江区程开甲小学校长。江苏省人民教育家工程培养对象，国务院特殊津贴获得者。
曹爱卫
安吉路教育集团新天地实验学校语文教师，正高级教师，浙江省特级教师、浙江省教坛新秀、浙江省师德楷模。杭州师范大学硕士研究生实践导师，杭州市曹爱卫名师乡村工作室、拱墅区曹爱卫特级教师工作室导师。对低年级语文教学有独到研究，提出“智趣”语文教学主张。
特级教师，南京市鼓楼区教师发展中心研训员，全国小语十大青年名师。
1.上课视频35+
阅读课、拼音课、识字写字课、习作课、口语交际课等，单元教学内容无遗漏，用课堂教学视频，直观展示教学内容。
2.课例同步课件33+
同步课例的课件，教在自己的教学中，既可以做参考，也可以修改使用。
3.课例同步教案32+
同步课例的教案电子书，指导教师的备课与上课，或者做教学研究材料。
4.教师交流群（分享优质资源）
添加助教老师微信，进入交流群
一年级上册课程目录：
本课程适用于愿意不断学习，希望在教学上有突破的老师，包括但不限于——
1.小学语文教师；
2.各级语文教研员；
3.语文教育研究者；
4.语文教师考编人员等。
学习名师课例，提升教师专业素养，提高语文教学质量。
参考、借鉴优质教学资源，助力教师备课、上课更高效。
用优质专家资源带动学校和地区教研。
总结优秀教研成果，推动语文教学发展。
1.课例视频预览
2.课件预览
3.教案预览
1. 本课程为虚拟产品，一经购买概不退款。
购买前请务必确认以下内容：
（1）购买前请您务必确认选购的分册无误。因个人下错单、任教年级调整等主观原因造成误拍错拍，系统均无法调换。
（2）购买前，请仔细阅读课程“详情”内容。
课程的课例主要包括阅读教学、口语交际教学和习作教学。阅读教学只保证有精讲课文的部分，其他内容以课程开发的老师提供的为准。习作教学的课时不做硬性要求，可是习作指导课，也可是习作点评课，或者是完整教学，以课程开发的老师提供的为准。
各年级课程资源及赠品资料依据相应年级产品目录提供，如您所需资料不在本课程承诺的资源范围内，建议您介意勿买，感谢理解！
2.关于视频观看。
本课程视频仅支持在线观看，电脑和手机均可，不支持下载。购买时使用的微信号，即听课微信号，不支持更换和转让。
3.关于赠送的教案、课件。
（1）购课即赠送配套教案、课件等教学资源，购买后在课程目录上方的相关资料处可自行下载。配套赠送的教案和课件均可编辑。由于各地学情不同，请各位因材施教，灵活运用资源。
（2）课件内的多媒体素材（音频、视频、图片等），由于个别文件过大等诸多原因，不保证每个附件都有，老师可根据需求重新插入或者另外替换。（介意勿买，感谢理解）
（3）其中个别课例因为教学过程简明，可能课件比较简单。（介意勿买，感谢理解！）
（4）教案、课件属于赠品。赠品的最终解释权属于东南教育科学研究院所有。
4.关于课程更新。
本课程订阅后长期有效，课程内容将根据教材调整进行更新，请放心订阅。
5.如何快速找到听课页面：关注公众号“东南教科院”或“儿童阅读课程”，点击下方“在线课程”，绑定微信号，即可选择课程开始学习。
6.更多服务：除现有资源外，课程团队将不定期组织网络备课、专家报告、名师优课等网络教研活动，希望有益于您的教学！这部分内容为补充资料，非课程必备，不承诺免费提供配套资料。
7.知识产权。
本课程最终归属权属于东南教科院。购课后配套的课件和教案可用于日常教学及学术研讨，未经授权，严禁翻拍、剪辑、修改、刻录、售卖等侵权行为，违者追究其法律责任。
8.本产品仅提供电子发票，如需开发票，请添加助教老师微信并提供开票信息：开票抬头、税号、手机号、邮箱，我们将在1-3个工作日为您办理好发票事宜。（发票类型：增值税普通发票；发票内容：教学视频或资料费。）
