优秀教师风采
于源，毕业于陕西师范大学，从事数学教育7余年，曾多次获得优秀教师称号。2021年10月加入德州阳光未来外国语学校，担任一年级一班和一年级三班数学老师，带着孩子们从一年级一路走到现在的四年级。凭着对教育事业的执着坚守和对学生的无限热爱，在三尺讲台上，脚踏实地，勤勤恳恳，收获着属于自己的芬芳。
教书育人是她最神圣的情怀，忠于职守是她平凡的幸福。在教学中，她会以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在优等生的思维培养和后进生的辅导上成绩突出，她的做法是坚持分层辅导学生。
对于优等生，每天都会拿出时间进行数学思维的训练，开阔孩子们的做题思路；对于后进生，也会注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取“表扬”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。坚持分层辅导学生，使优秀生有了伸展的空间，给学习暂时困难的学生创设了上进的环境，为班级教育教学成绩整体提高打下了见识的基础。数年来，她所教的班级成绩都是名列前茅。
亦师亦友，以爱为帆
在课堂上，她是学生的老师，用鼓励式教学来激励学生学习，学生稍有进步，就会抓住这一有利时机对其加以鼓励。在课下，她是学生们的“于于”，这专属的称呼拉近了她跟学生之间的距离，她和同学们可以谈心，可以一起游戏。
锐意进取，奋斗不止
常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，她努力学习，给自己充电。通过观摩名师课堂，阅读吴正宪老师的教学书籍，看到了数学名师的教学设计和教学理念，让她深深的感受到：原来数学是可以更美的。
她认为，只要坚持不懈地进行“自我充电”，是完全可以提高自己的业务理论水平。课堂上，她把学到的新课程理念结合本班实际，努力贯彻到课堂教学中去，以期提高课堂40分钟的效率。课余，她经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高。从中，更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂40分钟的效率，她说要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。
