@所有人
今日分享：期末查漏补缺指南
在复习阶段，孩子的认知体系基本形成，关键在于尽量回归书本，抓住书本主干知识。综合复习阶段是查漏补缺的好时机，如果平时没有记录“错题本”的习惯，查看平时的作业本、练习卷，也可以找到孩子的知识漏洞，思维偏差，书写失误，认知差异，尽可能都让孩子在讲清思路的基础上重做一遍并理清当时的错误原因。
如果你也搞不清楚到底该怎么解答时，或者对正确的思路并不十分清晰时，请不要有任何顾虑地及时与老师沟通联系，请求老师的专业帮助和指导。
@所有人
今日分享：条理复习一览表
为了便于记忆和应用，可以帮助孩子把重要内容列成一览表，将其纵横关系整理清楚，做到一目了然。一览表可以一张张分别做，也可以综合在一张大纸上。而对于那些需要背诵的、互不连贯的内容，则可以使用卡片来记忆。
在复习的过程中，孩子总是会遇到一些疑难问题。一般来说，这类问题大多是有关考试的“关键性问题”。一定要理解深透，如果能以这类问题为中心开展相互讨论，必然大有好处。
@所有人
今日分享：应考要注意的细节
临考之前，要提醒、关照孩子一些必要的应考技巧。比如拿到试卷后一定要沉住气，写完姓名后将试卷浏览一遍，做到心中有数。再如其他的一些细节：顺序完成试卷、认真审题、规范自己的书写、答题过程完整详实、检查和验算等，都是考试中非常重要的。
一句话——态度决定一切，细节决定成败！
@所有人
今日分享：保持生物钟平稳，好好休息
生物钟保持平稳，才最利于考场上正常发挥。
有些学生平时11点才睡觉的，家长们就不要催着孩子10点就上床了，这很容易让孩子翻来覆去睡不着，浪费了本可以做更多事情的好时间。如果孩子本来10点半就该睡了，也尽量不要让他再熬夜做习题、试卷了。
孩子平时如何作息，考前也要如何作息。养成了这样的好习惯，就能培养孩子心态的平稳性，将来在面对大型的考试时，也不至于因为过于焦虑而失眠。
@所有人
今日分享：父母的儿童观，影响孩子的人生
很多父母，在有孩子之前，其实，是没有自己的儿童观的。他们意识不到把孩子带到世界上，是一份很大的责任。过度保护和放任都不行，正确的儿童观，是把孩子看成一颗种子，给他需要的支持和关怀，理解他们的需求和发展。
你怎么看孩子，你与孩子说的话，给孩子安排的生活，给孩子的一个眼神，一个表情都会不一样的决定着这颗种子的成长。
@所有人
今日分享：为孩子树立最好的“工具”
人格就像是一个交通工具，帮助我们从一个地方到达另一个地方。如果没有合适的交通工具，我们就会停滞不前，无法实现目标。无论是火箭、飞机、汽车还是自行车，选择不同的交通工具影响着我们的旅程。
思考孩子的一生，再去决定当下要做什么。因此，作为家长，要为孩子选择和树立起最好的交通工具，无论遇到什么样的时代、社会变迁，机器人造到什么样子，你的孩子依然具有跟他们竞争的能力。
@所有人
今日分享：多给予孩子“话疗”鼓励
历次期末备考证明，鼓励比批评有用太多了。我们要改善家庭氛围，少一些批评指责，多一些表扬鼓励，就像工作压力很大的时候，老板经常表扬你，你干起活来就会很带劲，似乎也没那么累了。
比如把眼光放宽，多看看孩子的品德修养、社交能力、合作能力、兴趣爱好等，总有闪闪发光的点，值得我们挖掘与鼓励。
@所有人
今日分享：培养孩子的韧性
研究者发现，那些能够提供情感支持、鼓励独立思考和问题解决的家庭环境，更有利于培养具有高度韧性的儿童。这是一项长期投资，不仅能够帮助他们应对童年和青少年时期的挑战，还能为他们的成年生活奠定坚实的基础。具体策略为：
○ 确保孩子们感到特别和被欣赏
○ 帮助你的孩子学会设定现实的目标和期望
○ 帮助你的孩子学会把错误视为机会
○ 允许孩子自己解决问题并作出决定
○ 帮助孩子了解自己的能力
@所有人
今日分享：合理规划寒假作业
寒假作业是孩子必须面对的任务，我们需要花时间与孩子深入沟通，互相把自己的想法、打算说一说，得到相互的理解和支持，明确何时完成作业，每天的量是多少，其他学习方面的相关安排是什么，优先安排最需要和最迫切的内容，切忌不能把所有的问题都在假期一次性解决。
此外，适当创造条件满足一下孩子个人爱好也是很有必要的。
@所有人
今日分享：做作业小约定
有时候并不是孩子做不好作业，而是我们没有明确告知他们要怎么做。通过制定“小约定”，可以让孩子逐渐养成良好学习习惯，按照约定行事，提高他们的自律。
1.坐到学习桌前，喝水、上厕所等问题先全部解决
2.闹铃一响，准时写作业
3.准备今日作业、铅笔、橡皮擦
4.写字要求：可以慢一点，要求横平竖直不出格
5.做题前要读题，读出声，不漏字
6.不会做的留下来做下一个
7.学习时不说话，不随意离开书桌
8.做完作业检查完放到一边，爸爸或妈妈检查签字
9.坐姿端正不趴下
10.作业结束后，整理书桌，东西归位，关灯
@所有人
今日分享：寒假亲子阅读倡议
亲子阅读，是一种学习手段，也是一种生活方式。寒假来临，希望更多的家庭投身阅读，体验阅读带来的快乐。建议：
○ 建立家庭小小图书馆，营造一种家庭读书氛围。
○ 家长每天抽出一刻钟的时间，和孩子一起阅读。
○ 孩子阅读有困难的时候，家长给予必要的帮助。
○ 家长和孩子经常交流阅读过程中的快乐和收获。
○ 选择一些可以表演的读本，父母和孩子共演绎。
○ 一起动手制作图书，并为画好的内容配上文字。
○ 家长和孩子把读同一本书或文章的感受写下来。
@所有人
今日分享：把阅读和户外活动结合起来
把阅读和有趣的户外活动联系起来。带着孩子到户外玩耍，在帐篷里读书、在吊床上读书、在小船上读书……
一切能给孩子新鲜有趣体验的阅读活动都是孩子想要的，创造更多这样的机会，孩子会爱上阅读，或者把这样的过程变成家庭固定栏目。
@所有人
今日分享：问感受不问结果
有些父母比较严厉，或者自己比较忙，跟孩子说的话往往是这样的：“功课写完了没？”“琴练了吗？”“这回考试考了多少分？”除此就没别的柔软些的话可说了。我们不如换种问法：
“功课还顺利吗？我看你刚才似乎有些烦呢？”
“你觉得哪些课程比较有意思？”
“你最喜欢弹哪一首曲子？我很想听一听呢！”
这样的问话方式更关注孩子个人的感受、喜好，大人是以蹲下来的姿势进行倾听的。孩子会觉得：我是被看见的、被理解的、被爱着的。
@所与人
今日分享：成长不是一串数字
随着寒假的脚步日益临近，学校的期末考试也即将开启。每当这个时候，父母们的心情总是格外复杂，既期待孩子能带回一份满意的成绩单，又担心成绩不尽如人意。但我们千万不要只盯着成绩单，而是要放眼于孩子的全面发展。
一个孩子他可能在学习上暂时落后，但在体育场上却奔跑如风；他可能在数学逻辑上稍显笨拙，却在艺术创作中天马行空；他可能不善言辞，却在朋友间有着极高的威信……而这些都是孩子成长中不可或缺的宝贵财富，是他们个性与才华的闪耀之处。
孩子的成长不仅仅是一串数字，更是一段段经历、一个个故事、一份份情感。
@所有人
今日分享：邀请孩子参与春节日常
越是参与，越是富有体验，越是能感悟与成长。春节如此隆重，又怎能将孩子置身事外？我们不妨积极邀请孩子一起准备年货，增强其家庭意识；让孩子帮助想想亲友来访该准备什么；为父母或老人制作一些礼物，培养孩子的亲情观；引导他们主动给长辈拜年，给老师拜年；学煮一道年夜菜；学写春联……
当孩子真正走进生活的每一处日常，他就会收获浓厚的年味儿，并在春节氛围中习得常识和联结情感。
@所有人
今日分享：过年别逼孩子表演才艺
在喜气洋洋、欢乐祥和的气氛里，走亲访友是必不可少的活动。饭后多数大人都会逗孩子，让孩子表演节目，于是唱歌跳舞背唐诗，会的不会的，熟的不熟的，一顿招呼，都要撺掇着来……这常常会让孩子感到尴尬、拘谨、不知所措。这种场景下要依情况而定，如果孩子乐于表演，那我们自然支持；如果孩子不愿表演，那就要尊重孩子的意愿。
每个孩子都是独立的人，而不是被别人观看的“小丑”。
@所有人
今日分享：和孩子一起进行理财规划
孩子有权自己管理压岁钱，不等于全都交给他们任由处理。家长不妨先问问孩子打算如何处理这笔钱，去了解孩子的想法，再给予一些指导。以下这几个建议，都可以帮助孩子建立理财规划意识：
○ 存银行，买保险
○ 用压岁钱作为学习的开支
○ 用压岁钱建立小小图书馆
○ 用压岁钱当家庭小管家
○ 用压岁钱培养孩子的爱心
@所有人
今日分享：幸福的真正密码
幸福的真正密码不仅仅是世俗的认同，它其实更加关乎灵魂的状态。都说好看的皮囊比比皆是，有趣的灵魂百里挑一。其实不然，有趣灵魂也是可以“修炼”的。作为在人生道路颠簸了数十年的父母，可以告诉孩子这两句话：
1.有趣的灵魂需要一双永远看得见美和爱的眼睛。例如，一个人骑着车从你身边疾驰而过。你可能会想“好一个冒失鬼，如此骑车，迟早要出事”；也可能会想“这个骑得这么急，大概有紧急事情吧”
2.有趣的灵魂需要一颗与周围相契合的心。与周边的人、事、物和谐，你会思考、研究，喜欢周围的一切，心灵就是和谐的。
@所有人
今日分享：勇敢吃失败的苦
芬兰孩子普遍从小学习滑雪，而他们的第一堂滑雪课就是练习跌倒，孩子们在一次次的失败练习中，不仅不再害怕跌倒，还掌握了跌倒后如何爬起来的正确姿势。
白岩松曾说过，“不但要教孩子如何去赢，更要教会他们如何漂亮地输”。日常教育中，请少给孩子一些否定和责怪，多给孩子一些鼓励和积极的心理暗示。人生就像滑雪，跌倒和失败不重要，跌倒后站起来的姿态才最重要。
@所有人
今日分享：家长给试卷签字，不要带情绪
现在很多双职工家庭，家长可以给孩子很多物质上的满足，但往往忽视了孩子的心理期待。加之工作忙碌，有时候也确实没有时间顾及到孩子生活学习的每个细节。教师让学生把试卷带回家让家长签字，也是希望可以通过这样的方式，让家长多了解一些孩子在学校学习的情况，重视学生的学习。
所以，希望家长拿到试卷签字时，不要带有情绪，不要抱怨，最好能细致地查看卷子内容，检查孩子在答题过程中犯了什么错误，并指出来帮助他们改正。
@所有人
今日分享：帮助孩子在总结中提炼
很多孩子的总结最多只能到“自己哪里做得好，哪些还可以改进”，作为家长，要帮助孩子提炼一些值得今后继续保持的做法，以及孩子自己没有发现的优秀特质。
比如：这学期我注意到你每天回家做作业时都能把自己的玩具收拾起来不让自己碰到，真的很有办法，这种良好品质是本学期特别大的收获。
总结，会让孩子更愿意把偶然间表现出来的好行为继续保持，让自己变得更优秀。
@所有人
今日分享：制定新年计划
新一年开启，我们可以和孩子一起共创年度计划，具体可以从以下几个方面展开：
1.给孩子提供帮助。先让孩子自己制定，我们在此计划的基础上再提供帮助。
2.小步向前走，计划要具体。未来一年无论有多少想做的事，在设定计划时都要有一个原则：具体。如孩子的愿望是小小钢琴家，那在计划里就写上“我要每天坚持练琴30分钟”。
3.设定的目标要是可以实现的。新一年的目标不仅是想填补上一年的遗憾，也是对未来的“雄心壮志”。不管目标大小，都需要贴合实际。
4.以结果为导向。我们辅助孩子做计划时，要向孩子解释这样做可以收获什么。
5.制定限制时间。例如给不同的目标设置不同的时间段，哪些事情暑假完成，哪些计划在寒假完成等。
更多妙招，敬请关注我们的公众号：
买任意一本班会书，赠送相应书籍的配套课件！当当网、京东、天猫旗舰店均有销售~
(补充说明：1、买哪本班会书就送哪本书籍的配套课件，不需要四本全买；2、《做班主任，真有意思》没有配套课件。3、如果是书籍里的课件会说明选自哪本书，不是书籍内的课件不在赠书范围内。)
