为爱上色 | 垃圾分分类,美丽家园我能行!

文摘   2024-08-02 21:46   四川  

垃圾分分类

美丽家园我能行

为爱上色|生态环保


美丽家园我行动


课程伊始,王老师向同学们介绍了自然环境的组成要素,包括日光、大气、水、岩石、矿物、土壤、生物等。并告诉同学们人类是自然环境的产物,自然环境也是人类赖以生存和发展的物质基础。同学们都听得很认真,不时点头表示认同。

思考环境问题

王老师引导同学们思考身边的环境问题,同学们积极发言,说出了自己身边的环境问题,如废气排放、废液排放、砍伐树木等。同学们的表情严肃,对这些环境问题表示担忧,同时也意识到我们每个人都有责任采取行动来保护环境。

学习垃圾分类

接下来,王老师详细介绍了垃圾分类的重要性和具体分类方法。同学们聚精会神地听讲,不时点头表示理解。在介绍可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的分类标准时,大家认真记录,积极提问。对于一些容易混淆的垃圾,同学们会主动请教老师,以确保准确分类。

实践垃圾分类

为了加深对垃圾分类的理解,王老师组织了一场实际的分类活动。同学们仔细观察手中的垃圾,思考其所属类别,然后将它们准确地放入相应的垃圾桶中。在活动中,同学们相互协作,互相提醒,形成了良好的学习氛围。有的同学还分享了自己在日常生活中进行垃圾分类的经验,鼓励大家一起养成环保的好习惯。



通过本次课程,同学们对自然环境和垃圾分类有了更深入的理解。大家纷纷表示,保护环境是我们每个人的责任,我们应该从身边的小事做起,积极践行垃圾分类,为建设美丽家园贡献自己的力量。

同学1:“以前我对环境问题没有太多的关注,通过这次课程,我才意识到我们的行为对环境的影响如此之大。我会更加注意保护环境,减少浪费。”

同学2:“垃圾分类看起来简单,但实际操作中有很多需要注意的地方。我会把学到的知识带回家,告诉家人和朋友,让大家一起参与到垃圾分类中来。”



阅读拓展:Doctor Mouse


今天章老师给大家带来了一堂有趣的绘本阅读课——《老鼠医生》。在这堂课中,孩子们跟随老鼠医生的脚步,开启一段充满温暖与关爱的旅程。

通过阅读这个故事,孩子们不仅能理解故事中动物们的身体问题以及老鼠医生的解决方法。还能学习到一些重要的单词,如 begin(开始)、thorn(刺)、shell(壳)、pills(药片)、temperature(体温)等,并且学会用简单的句子描述身体的不适,如“My neck hurts.”(我的脖子疼)“I have a running nose.”(我流鼻涕)。

在课堂上,老师引导孩子们分组进行了讨论,分享自己如果身体不舒服会怎么做,以及如何向医生描述症状。还有角色扮演的环节,让孩子们扮演老鼠医生和病人,进行情景对话,增强他们的语言运用能力。

今天的阅读小课堂既培养了孩子们的阅读兴趣,又提高他们的语言表达和理解能力。快来加入我们,一起感受《老鼠医生》的魅力吧!

听的很认真哦!



艺术创想:

波普童趣涂鸦之旅


庄老师带领着可爱的小朋友们踏上了一场充满惊喜与创意的艺术之旅!

小朋友们运用波普艺术的创作手法,大胆地挥洒着手中的画笔,让色彩在画布上跳跃、碰撞。他们用纯真的心灵和无限的想象力,创作出了一幅幅富有童趣的涂鸦作品。

每一笔、每一划都充满了孩子们独特的视角和对世界的好奇。这些作品或许不够完美,但却无比真实和动人,它们是孩子们内心世界的精彩呈现。

 让我们一起为小朋友们的精彩创作鼓掌,期待他们在未来的艺术道路上继续绽放光芒!



体育课


首先,同学们在章老师的带领下首先进行了简单的热身运动。热身结束后,分别开展了“抓鸭子”和“狼与羊”两个有趣的小游戏。在“抓鸭子”活动中,当口令发出,“抓鸭子”的呼喊声此起彼伏,大家的脸上洋溢着灿烂的笑容。有的同学反应迅速,轻松地抓住了“鸭子”,而有的同学则因为一时的疏忽,让“鸭子”溜走了,惹得大家哈哈大笑。

而在“狼与羊”的游戏中,同学们更是充分展现了自己的机智和敏捷。章老师描述“狼”的外貌、衣着特点,扮演“小羊”同学们则对身边的同学们进行分析推断,最终找出藏在其中的扮演“狼”的同学。这不仅考验了大家的观察力,更锻炼了策略和团队协作能力。

在课堂最后的15分钟里,对乒乓球感兴趣的同学自发组织了一场小型的比赛。只见球桌上,小小乒乓球飞速穿梭,同学们全神贯注。这场临时的乒乓球赛,虽然规模不大,但同学们的热情和专注丝毫不减,充分展现了对乒乓球运动的热爱。



影视鉴赏课之

《摔跤吧,爸爸》


在影视鉴赏课上,董老师带领同学们一同观看了印度电影《摔跤吧,爸爸》。

当银幕亮起,教室里瞬间安静下来,同学们的眼神中充满了期待。随着剧情的推进,大家的表情也随之变化。当看到爸爸为了女儿的梦想,克服重重困难,同学们的脸上流露出敬佩之色;当女儿们在训练中受苦受累,想要放弃时,同学们的眉头紧皱,仿佛在为她们担忧;而当女儿们在赛场上奋力拼搏,最终取得胜利时,同学们情不自禁地鼓掌欢呼,喜悦之情溢于言表。

整个观看过程中,同学们全神贯注,没有丝毫的分心。有的同学甚至不自觉地握紧了拳头,仿佛自己也置身于激烈的比赛之中。通过这次观看《摔跤吧,爸爸》,同学们不仅收获了感动和启发,更在光影的世界中感受到了梦想的力量和亲情的温暖。相信这部电影会成为他们成长道路上的一份珍贵记忆,激励着他们勇往直前,追逐自己的梦想。



图片 | 浙江理工大学研究生支教团

编辑 | 董雨晨

审核 | 庄萧雅




浙理研究生支教团
自2013年成立以来,浙理研支团不忘支教初心,致力于推进西部地区教育扶贫、乡村振兴,在祖国最需要的地方绽放最绚烂的青春。
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