2024 Children’s Day
春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为进一步明确课题研究方向，完善课题研究方案和实施计划，进一步推进课题研究工作，2024年9月25日上午，莆田市城厢区2024年度课题《基于真实情境教学的项目式学校策略与研究》开题报告在城厢区九华学校六层教研活动室举行。
会议伊始，课题主持人傅江虹老师宣读课题立项通知书，并做开题报告，傅老师从多个维度对课题进行了全面的解析，包括研究的价值所在、所涉及的核心概念、明确的研究目标、科学的研究方法与步骤、合理的团队成员分工以及可预期的研究成果。课题评议专家范福源和刘建林两位老师针对报告内容进行评议，专家们充分肯定选题的意义、开题报告的规范性以及课题的可行性，并从不同角度对课题研究提出了宝贵的指导意见。
专家们的点评为课题组老师进一步扎实有效地开展课题实践研究证明了研究方向，明晰了研究思路。课题组成员纷纷表态，将认真钻研，攻坚克难，力争让课题研究取得丰硕成果。他们承诺将不断探索，努力在教育教学实践中取得实质性的进展。
本次开题报告会气氛浓厚，课题组全体成员对研究的课题有了进一步的认识，更加明晰了课题实施的意义和研究方法，将促进该课题研究的深入有序开展，同时强调了课题组成员之间的协作重要性，每位成员都将根据自身专长承担相应的工作任务，共同推进课题的顺利进行。
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