在开学前，幸福心育中心的老师贴心地为学生及家长们准备了一份《开学心理调适指南》。在这份指南中，老师给学生提出了面对开学如何应对变化、如何调整心情的建议，也为家长如何帮助孩子顺利度过暑假与开学的过渡期提供了指导。
为更好地开展本学期的心理工作，幸福心育中心进行了学期工作安排会议。来自华南师范大学和广州大学的9名实习心理老师也在本学期加入幸福心育中心团队，实习老师们共同参加了本次会议。
会议强调本学期的首要工作是备好开学第一课和做好学生开学心理调适工作，并对本学期的课程安排、实习工作、秋季心理普查、10.10心理健康日活动、广州市课题结题、申报广东省心理特色学校等进行了梳理和规划，同时将持续进行学生心理档案的记录和整理工作，积极促进心理宣传。
为缓解学生开学焦虑及帮助学生更快地适应开学生活，心理老师带领各班开展了主题为“点亮新学期之路”的心理课堂。
在小学课堂上，老师们以闯关游戏的形式，带领学生们收集快乐、智慧和希望星光，让学生们回顾了暑假的生活，感受当下的状态，引导学生以阳光向上的心态体验新学期。
而到了初中，老师们则针对“开学适应性问题”，帮助同学们感受从假期到新学期的变化，寻找自己的开学适应性问题，并与学生们一同探究解决方法。
幸福心育中心与实习老师们相互听课，在课后及时研讨，指出课程和教师的优点与不足，共同学习进步。
为了更好地提升我校心理健康教育、家庭教育水平，培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，我校于9月24日至9月27日面向全校师生开展了心理测评工作。
学校对心理测评工作高度重视。测评前，我校领导对此项工作进行了全面的统筹，各部门全力配合幸福心育中心落实各项测评任务。
为做好秋季学生心理健康测评工作，保障此项工作有序、高效开展，幸福心育中心和实习老师们共同参加了此次广州市教育局组织的《2024年秋季学期学生心理健康测评培训工作会议》，并做了详细记录和研讨。幸福心育中心也将根据市教育局的要求，着手筹备全校心理测评工作，为学生身心健康成长保驾护航。
More
测评中，心理老师全程参与、实时监控测评进度、迅速有效解决问题。信息技术教师全力配合，班主任、年级组长均到场协助管理。学生们仔细审题，认真测试，确保测评结果真实有效。
测评后幸福心育中心学校将根据结果为孩子健全心理健康档案，并为有需要的学生和家长提供个别化的心理支持服务。
柏拉图有言，“良好的开端是成功的一半” 。幸福心育中心的心理老师们悉心设计，认真实践，力求打好开学准备仗。学生心理健康教育任重道远，幸福心育中心将贯彻积极教育的理念，为学生们心理健康保驾护航。
祝愿同学们愉快地度过新学期，迎接崭新的自己。
扫码报名
咨询电话：
18027331358（微信同号）
李老师：
020-62286903
15016972021（微信同号）
今日精选，点击即可查看
