“语”润心田,“研”时花开 —— 增城区基于“教学评一致性”的初中语文有效教学研讨活动

楼市   2024-10-21 21:55   广东  

“语”润心田,“研”时花开


 ——增城区基于“教学评一致性”的初中语文有效教学研讨活动

长风拂桂,秋影参差。10月17日下午,增城区基于“教学评一致性”的初中语文有效教学研讨活动在凤凰城中英文学校举行。来自增城区南片各校的老师们于线下、北片各校的老师们于线上参加了教研活动。

 

01课例观摩

执信中学增城区实验学校的刘庆庭老师执教的《五感联动,落笔生花》选点独到,通过回顾课内经典文章,选择精彩片段让学生归纳景物的特点,了解写景的方法。刘老师引导学生“五感联动”,视、听、嗅、味、触并用,写出景物的特点,方法得当,效果立显。

凤凰城中英文学校钟秋葵老师的作文指导课《滴水瓣花总关情——融情于景写作指导》形神俱佳,她通过引用课内经典语段引导学生归纳出“融情于景”的四个技法:活用修辞,借景抒情;色彩渲染,烘托心情;联想和想象,拓展情感空间;以小见大,反映深刻情感与哲思,接着以有梯度的练习检验、巩固学习效果。课堂上,学生学习热情高涨,课堂习作给人耳目一新之感。



    

02课例点评  


课后,永新中学的吴柳婵老师、天伦学校的喻景泽老师对两堂课例作了精彩的点评。吴老师对刘老师的这节课予以很高的评价。她认为本节作文课活动任务清晰,指令明确,方法指导到位,充分调动了学生写作的积极性。




喻景泽老师对钟老师的课大加赞誉,他认为这节写作探究课如涓涓细流,温润无声。教学环节紧凑流畅,对寓情于景写作技法指导明确,当堂写作练习设计有梯度。整堂课丰实而有厚度,切中要害而又启迪深远。


03专题报告


随后,朱村中学张远礼校长作了主题为《讲好故事,抒发真情,放飞个性——写作教学的一些体会》的专题报告。张校长首先与参会老师一起回顾了二十年来广州中考语文作文题,分析出中考作文题都是“有我”的作文。接着他围绕着“讲好故事、抒发真情、放飞个性”三个关键词谈他个人在写作教学中的探索和成果。张校长的专题报告既有理论高度,又有实践借鉴意义,让老师们对作文教学有了更深入的体会和思考。

 “语”润心田,“研”时花开,本次语文教研活动的举行,为老师们构建了多重交流平台,营造了相互交流、相互学习、相互促进的良好氛围,让每个参与的教师都受益匪浅。相信在增城区语文教研室的引领下,凤凰城中英文学校的语文教学必定能走向更美的远方!

 
 
 
 


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      撰稿丨蒋   俊     

 编辑丨赵   枫

 审稿丨王迎虹


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