【口腔考研8000题全解析疯狂刷题】口腔正畸学&口腔修复学

文摘   2024-09-26 21:18   云南  

PART 01 口腔正畸学

K0486-牙列拥挤的病理机制是牙量骨量不调,主要表现为

A-牙量<骨量

B-牙量=骨量

C-牙量>骨量

D-多生牙

E-以上均不是

A

B

C

D

E

K0487-牙列拥挤可分为

A-遗传性和后天性拥挤

B-单纯拥挤和复杂拥挤

C-替牙列拥挤和恒牙列拥挤

D-前牙拥挤和后牙拥挤

E-青少年拥挤和成人拥挤

A

B

C

D

E

K0488-单纯拥挤拔牙的主要目的

A-解决拥挤

B-改善咬合功能

C-预防牙周炎

D-预防TMJD的发生

E-预防龋齿

A

B

C

D

E

K0489-患者,男,14岁,磨牙安氏I类咬合关系,上颌牙列拥挤度5.5mm,下颌牙列拥挤度7.5mm。该患者的矫治方案设计应为

A-邻面减径解除拥挤

B-唇向开展前牙

C-上下颌扩弓矫

D-不确定,需进一步检查

E-上下颌推磨牙向后矫治

A

B

C

D

E

K0505-切牙切端唇向移动1mm可得间隙

A-1mm

B-2.5mm

C-2.0mm

D-3.5mm

E-4mm

A

B

C

D

E

PART 02 口腔修复学


H0704-全口义齿修复中,对大气压力固位影响最大的是

A-制取印模

B-垂直距离确定

C-正中关系确定

D-排牙

E-调牙合

A

B

C

D

E

H0705-使全口义齿获得良好的固位,与下列哪些因素关系重大

A-印模是否准确

B-水平颌位记录是否准确

C-垂直距离是否正常

D-排牙位置是否准确

E-基托边缘伸展是否合适

A

B

C

D

E

H0706-全口义齿取初印模使用印模膏,将其软化的热水温度为

A-40~50℃

B-50~60℃

C-60~70℃

D-70~80℃

E-80℃以上

A

B

C

D

E

H0717-修复体前磨牙和第一磨牙近中接触区多为

A-邻面中1/3交界处

B-颊2/3与中2/3交界处

C-颊2/3与中1/3交界处

D-颊1/3与中1/3交界处

E-颊1/3与中2/3交界处

A

B

C

D

E

H0718-上颌第二前磨牙的邻面接触区位于

A-切1/3偏舌侧

B-切1/3偏唇侧

C-中1/3偏舌侧

D-中1/3偏牙合方

E-近牙合缘偏颊侧

A

B

C

D

E

解析:

K0486-C【喵师姐解析】牙列拥挤的直接原因为牙量骨量不调,即牙量相对大,而骨量相对小。P171

K0487-B【喵师姐解析】牙列拥挤是最常见的错牙合畸形,它可单独存在,也可伴随其他错牙合畸形,前者被称为单纯拥挤,后者被称为复杂拥挤P171

K0488-A【喵师姐解析】单纯拥挤拔牙的主要目的解决拥挤。P172

K0489-D【喵师姐解析】牙弓拥挤量是制订矫治方案的重要依据,但同时须对牙弓Spee曲线曲度、切牙突度、支抗磨牙前移程度、上下颌牙量大小比例(Bolton指数)、上下颌牙弓宽度与基骨弓宽度的协调性,垂直骨面型、矢状骨面型、面部软组织侧貌以及唇齿关系等进行测量分析后,才能综合考虑制订矫治方案。P172

K0505-C【喵师姐解析】切牙切端唇向移动1mm可得2mm间隙。P174

H0704-A【喵师姐解析】印模应该获得精确地义齿支持组织的解剖形态,以保证义齿基托与支持组织密合、边缘封闭良好,则大气压力的作用越强。所以对于全口义齿修复中大气压力的最大影响是印模的制取。P205、199

H0705-A【喵师姐解析】准确的印模,要反映口腔解剖形态和周围组织生理功能活动范围,以便使基托与口腔黏膜高度密合,有边缘封闭,从而取得全口义齿良好的固位。水平颌位记录准确能使患者觉得颞下颌关节不紧张、舒适、咀嚼肌力大,咀嚼效能高。排牙要达到的目的是:恢复患者有个体特征的尽可能自然的外观,保存剩余组织结构,达到咀嚼和发音的功能要求。P205、199

H0706-C【喵师姐解析】取初印模:初印模可用成品无牙颌托盘加藻酸盐印模材制取,或用成品无牙颌托盘加印模膏制取。用印模膏时,需先将其放置在60~70℃热水中软化。P205、206

H0717-D【喵师姐解析】邻接关系:前磨牙和第一磨牙近中接触区多在邻面颊1/3与中1/3交界处;第一、二磨牙间的接触区多在邻面中1/3处。P23(口解46)

H0718-E【喵师姐解析】上颌第二前磨牙的近远中接触区均在近牙合缘偏颊侧。P23、101(解剖29)








喵师姐


北大正畸水硕/三甲摸鱼/十八线执医讲师/原新东方掌勺儿



推荐阅读


整平1mm的Spee曲线需要多少间隙?1还是1.5?


恒牙先天缺失最常见牙位排序教材上到底有多少种说法? 


修复牙周怎么调合?面神经伤在哪里会怎样?听听看喵师姐讲课是不是照着念


【瞎叨叨】考研报名选专业,不想卷不妨用用逆向思维


【瞎叨叨】为什么我建议你们有机会能升本升本,能规培规培,能读研读研


【试听】人卫新教材考研网课+执医网课——牙体牙髓病学


【试听】人卫新教材考研网课——口腔颌面外科学


【试听】人卫新教材考研网课——口腔组织病理学


【试听】人卫新教材考研网课——口腔正畸学


【试听】人卫新教材考研网课——口腔修复学


【试听】人卫新教材考研网课+执医网课——牙周病学


【试听】执医网课——口腔黏膜病学

微信公众号小号:喵师姐口腔


b站:喵师姐口腔医学考研


小红书:喵师姐口腔考研执医加油站


QQ群(老巢):170884748、1062482856


喵师姐口腔考研执医加油站
口腔医学考研初试复试,口腔专业英语,口腔执业医师,助理医师资格考试信息、资料及课程
 最新文章