不负时光
“食”刻相伴
温暖你的是用心
感动你的是美食
生活是一种教育
食物是一种生活
《幼儿园教育指导纲要》提出：培养幼儿良好生活习惯和行为习惯，让“食育”进入生活课堂，让幼儿做健康的人、做幸福的人。
食育文化旨在以幼儿为本，从幼儿身心健康发展入手，引导幼儿认识食物、食品；了解绿色、环保；掌握文明、礼仪；懂得尊重、感恩；感受付出、回报，在食育文化塑造中让幼儿能够养成科学健康的、可持续的饮食行为习惯。
日常美味
生活不仅仅是诗和远方
还有那一份份精心准备的餐食
“烟火气”，不仅仅是指食物的热气腾腾
更是那一份家的温馨和亲切
新鲜的蔬菜
鲜嫩的鸡肉
粒粒香香的米饭
……
每一口都是对孩子的
关爱与呵护
创意菜品
美食总有独特的魅力
唤起人们的共鸣与情感
做有创意的美食
温暖每一颗童心
蒜蓉苋菜——芳怡分园
五花肉炖春笋——芳怡分园
海苔蒲烧鲷鱼丁——幸福里分园
花馍—百岁——幸福里分园
青豆牛肉粒——永靓分园
红枣南瓜摸——永靓分园
孩子们不仅是美食的品尝者
也是重要的参与者
孩子们在择菜过程中
认识蔬菜，满足好奇心，感受择菜的乐趣
锻炼动手能力，培养精细动作
从中体会了劳动的快乐
最好的食物 总是带着爱
心中有爱 烹出美食盛宴
美食与爱 伴随孩子健康成长
孩子们充满期待的眼神
期待品尝不同的美味
季节美食
最美味的食物
莫过于自己劳动的辛苦与快乐融汇其间
孩子们动手操作
最后亲自品尝
探索“食”中的奥秘
体验“食”中的乐趣
食育文化是一种回归生活的教育，更是一种回归教育的生活。充分调动孩子的感官，可以通过视、听、嗅、味、触觉的体验，直接获得生活经验！
- 惊蛰时节 -
惊蛰：雪梨银耳汤、雪梨冻
春分：春饼
清
明
清明：青团
谷雨：谷雨茶、谷雨饭
端
午
端午节：端午粽
一日生活皆课程
进餐礼仪不可少
科学组织进餐环节，不仅有助于培养幼儿养成良好的进餐习惯、生活学习习惯和基本能力，还可以促进幼儿的身心和谐健康发展。
开展文明餐桌礼仪教育
有序排队、自主选择美食、珍惜食物……
开启美味之旅
“食”光最美 ，“育”见成长
每个食物都有温度
每个食物都有故事
每个食物都有记忆
爱在一日三餐里
爱在海育幼儿园
