孩子的世界 无限可能
你好 AI
未来已来
日新月异的时代
人工智能如同一股清泉
悄然涌入我们的生活
激荡起心灵深处的波澜
它不仅是技术的革新
更是思想的革命
它挑战着传统
重塑着未来
幼儿园来了“新朋友”
——AI初相遇
幼儿园来了“新朋友”
幼儿园里请来了几位客人老师，还带了很多玩具，这些玩具很神奇，到底哪里神奇呢？我们来一起来看一看……
这个仙人掌会随音乐起舞呢
小小的机器人可以和我们对话交流
“小黑”能够听我们的指令前进、后退、跳跃……
哇，可以变形的擎天柱
面对这些特殊的“朋友”，孩子们迫不及待地提出很多问题：
1. AI是什么？它们是怎么工作的？
2. AI能做什么？它会玩游戏、讲故事、回答问题吗？
3. AI有感觉吗？它会哭会笑吗？
4. AI会像我们一样思考问题吗？
5. AI会和我们成为好朋友吗？
6. AI能学习吗？
……
AI乐园：发现科技的乐趣
——AI初体验
孩子们带着许多的疑问和好奇，来到海新睿“AI生活实验室”，又一次近距离接触到更多的AI产品。此次活动是由海新睿联手海国幼教共同举办了AI绘本活动，旨在让孩子们通过与AI产品互动、团队协作个性化AI绘本，提高想象能力和创作能力。也以此为契机，让孩子们提前接触人工智能，对人工智能有真实的体验。
01
THE FIRST 尊重个性，开拓思维
小“话”家的故事“绘”
一场创意与科技的碰撞
—— AI故事创编
每个孩子都是独一无二的个体，
拥有独特的个性和天赋。
在他们成长的过程中，
应该识别、尊重并理解他们的个性，
利用和发挥AI的优势，
以个性化的方式来培养他们，
让他们在自己独特的道路上绽放光芒。
问题引入
主持人和孩子们针对故事创编进行了一番讨论：
Q：小朋友们，你们以前创编过故事吗？怎么创编的？
A：看图创编 / 根据书里的内容，创编后边的故事……
Q：那你们怎么把故事留下来呢？
A：讲给别人听 / 用笔画下来……
Q：你们知道这次AI绘本创编和以前有什么不一样吗？
A：有机器人帮助我们……
A：不知道呀。
Q：那我们一起体验AI给我们带来的变化吧。
故事创编
“从前，有一个小女孩，她的名字叫蝴蝶结，有一个小男孩，他的名字是糖果，他们是兄妹……”
孩子们面对新兴的AI产品，
激发出了想象力和表达欲，
积极进行语音互动，
大胆表达自己独特的想法和对画面的理解。
在AI产品面前，
孩子们更加自如、放松地发挥出自己的潜力。
AI绘本不仅仅是一本书，
更是一座桥梁，
连接着孩子们无限的创意。
根据孩子们的兴趣和喜好，
定制出独一无二的故事和画面，
让每次阅读都充满新鲜感和惊喜。
感受表达
Q：现在感觉用AI创编故事，和以前有什么不一样吗？
A：我们创编的故事很快就做成了一本书。
A：能马上和小朋友们一起分享我们的故事。
A：在大屏幕里听到我们创编的故事，不一样的故事。
A：感觉我们变成作家了。
……
孩子们在创编AI绘本的过程中，
不仅享受到了阅读的乐趣，
也激发了他们交流和表达的欲望。
希望每一个孩子都能在AI绘本的世界里
找到属于自己的那片星空。
AI可以根据孩子的学习进度、兴趣和能力提供个性化的学习内容和推荐。这种个性化的互动不仅增强了学习的趣味性，还帮助孩子们在轻松愉快的氛围中发展语言表达、逻辑思维等核心能力。我们的目标是让孩子们全面发展，从科学学习中建立逻辑推理和深度思考，从而具备拥抱“变化”的能力。
02
THE SECOND 拥抱未知 创造未来
AI小侦探：探索科技的秘密/ 自由体验
对于孩子们来说，
这个世界是崭新的，
充满了未知。
保护好孩子们的好奇心，
让他们充分地发挥对这个世界的想象力，
从而激发他们的创造力——
勇敢地拥抱未知，才能大胆地创造未来。
孩子们对所有AI产品表现出前所未有的新奇，他们乐于探究、乐于发现、乐于创新，并且享受其中。
孩子们运用多种感官，如语言交流、思考提问、触摸感知、动手操作等与AI进行互动，感受科技的神奇。
全新的学习模式和教育方法
使孩子们的学习与生活
更加有趣、生动和个性化
帮助孩子们去探索
浩瀚的太空和宇宙……
当AI遇到孩子们的好奇心， 促进了孩子们的深度思考，引发出一系列富有探索性和创造性的互动。孩子们对AI的好奇，最主要是因为他们对周围世界有着天生的探索欲望，而AI技术以其新颖性、互动性和不断变化的特点，成为了孩子们探索的新领域。
03
THE THIRD 主动学习 持续更新
打开认知世界的窗口 / 思考质疑
针对AI的利与弊，孩子们也发表了自己的见解。
Q：你们认为AI产品好吗？为什么？
好——
A：可以和我们玩，我们就不寂寞了。
A：可以给我们讲故事。
A：和我下棋。
A：跟我一起唱歌跳舞。
……
不好——
A：可能会漏电。
A：我看电视里边，有的机器人控制不了，会打人的。
A：如果一直和它们玩，就没时间陪爸爸妈妈爷爷奶奶了。
……
在知识储备上，人类或许无法与AI抗衡，但是创新的想法和创造的欲望，永远是人类不可替代的核心价值。AI能做的，是将已经存在的知识复现或重新组合。所以，让孩子们了解AI技术，也了解人类的优势，让主动学习力带来持续更新力，从而让这种稀缺能力成为应对未来挑战最强大的“盾牌”。
我们不必惧怕AI，更不必害怕被AI取代。尽管AI教育提供了许多优势，但它并不能完全取代传统教育。两者可以互为补充，共同为孩子们提供更全面、更有效的学习资源和学习体验。鼓励他们对未知保持好奇的同时，还需更加注重培养孩子们的情感智慧、创造力、判断力、冒险精神、批判性思维以及终身学习能力……在人工智能浪潮之下，拥有全面能力的孩子才是未来的赢家。
知识并不枯燥，AI亦可童趣。
我们也将通过此项课程为契机，
不断进行学习研究，
为孩子们打开认识新世界的“大门”，
让科学的种子在孩子心中生根发芽，
结出智慧的硕果。
让我们一起期待孩子们在AI游戏中自发自主地学习，
从而拥有更灵活的创新思维和更强的想象力。
科技的风吹过教育的大地
这棵树长得越来越高
它的影子开始慢慢覆盖……
当AI遇上生活
一场科技与日常的浪漫邂逅
就此打开
改变生活
重塑世界
图文 | 总园办 海新睿
编辑 | 总园办
审核 | 巨光玲
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