和你一起成长，我的孩子们
海育幼儿园首届 “海育杯”展评活动
镜头下的微光
成长中的你我
每一束光
都是成长的礼物
你是我最好的老师
让我们一同见证
共同成长的每一步
为了更好地落实《评估指南》，海育幼儿园以“北京市第一届幼儿园教师基本功培训与展示活动”为契机，并结合“海育杯”教师专业能力展评活动，进一步提升教师“研究与支持幼儿”的能力和教育实践能力，全面实施幼儿素质教育，提高幼儿园保教质量。
<Part.01>
引领启航 共筑梦想
活动启动
海育幼儿园高度重视此次展示活动，3月20日召开了“北京市第一届幼儿园教师基本功培训与展示活动”暨“海育杯”教师专业能力展评活动启动会，并对参评标准进行了培训和解读。
用力成长
才有分量
向前奔跑
才能抵达
<Part.02>
点燃智慧 激发火花
观摩指导
以培训明导向、促发展，帮助教师进一步明确学前教育高质量发展方向。以展示搭平台、树典型，发挥优秀教师的示范引领作用，推进教师队伍整体发展。
筑梦前行
向上而生
努力发光
无畏无惧
认真学习理解评价标准
将标准内化为教学实践
高质量的师幼互动关系
能够激发孩子的学习兴趣
调动孩子学习的主动性
引发孩子的探究欲和求知欲
从而促进孩子学习品质的发展
观摩活动结束后，教师结合自身教育实践进行反思与总结，评审组有针对性地给与建议和意见，并提出调整方案。
<Part.03>
激发潜能 展示风采
活动展评
经过多次现场观摩、模拟答题、反馈指导，迎来了“海育杯”展评环节，教师在《评估指南》的落实、专业技能的提升、教学方法的改进、以及对幼儿理解的深化，都有了明显的进步。
关键词：专注
只有专注的眼睛
才能看见星星的光芒
专注力
是我们全力以赴为孩子维护的品质
我们轻声细语并且全然关注
不去打扰其中静谧的宇宙
让孩子在自己热爱的领域里尽情探索
关键词：尝试
认可孩子的每一次尝试
不是每次尝试都能成功
但每一次尝试都值得认可
孩子
你的努力比结果更重要
每一次尝试都是成长的机会
无论成败与否
关键词：服务
苏霍姆林斯基说，“儿童的智力在他的指尖上”
每个孩子都是一颗独特的种子
需要阳光、雨露和土壤的滋养
而自我服务与管理
就像是孩子成长的“阳光”
能够照亮他们前行的道路
关键词：同伴
同伴，让成长更美好
童年时代有两个世界
一个是父母和孩子相互作用的交流
一个是同伴的世界
同伴之间的交流
会营造出一种归属感和安全感
同伴交往的过程中
孩子往往能获得从成人那里无法得到的信息
如情感、态度和价值观等
同伴之间会相互模仿学习
相互感染熏陶
相互鼓励激发
关键词：倾听
教育就是，你慢慢说，我细细听
童年时的交心
是孩子一生安全感的源泉
想要跟孩子交心
首先从倾听开始
因为每个孩子都有自己的世界和情感
他们需要一双愿意聆听的耳朵
和一个开放的心灵
来分享自己的所思所感
确立共同的目标和愿景，
园际间相互支持学习，分享知识和经验，
从而实现知识的互补和扩展。
在共同成长的过程中，
适应变化和不确定性，
灵活调整教育策略和方法。
为别人照亮道路，
自己必须放出光芒
这就是人的最大幸福
——捷尔任斯基
<Part.04>
稳中求进 蓄势待发
总结表彰
首届“海育杯”展评活动圆满结束，同时召开了表彰大会，一方面对获奖教师表示祝贺，另一方面更加激发教师的工作热情，形成积极向上的教育氛围。
海育幼儿园总园长巨光玲发表讲话，她强调海育幼儿园首届“海育杯”展评活动，不是终点，而是起点，大力发挥业务干部的引领作用，带领核心团队快速成长，骨干教师要勤学多思、不断精进，发挥内在的潜力和动力。
教育意味着获得不同的视角
理解不同的人、经历和历史
教育应该是思想的拓展
同理心的深化，视野的开阔
——塔拉.韦斯特弗《你当像鸟飞往你的山》
图文 | 总园办
编辑 | 总园办
审核 | 巨光玲
海育教育总部：19568725993 马老师
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海育永靓分园：15201563797 张老师
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海育万和分园：15910499409 索老师
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