杏坛共耕山海志,冬日联盟齐教研

文摘   2024-12-17 20:02   重庆  

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杏坛共耕山海志 冬日联盟齐教研

南川区第63次三校联盟“教研+”活动在南川一中开展


冬日暖阳万物藏,岁月沉香悦时光。

三校联袂启新章,共研智慧映琼窗。

杏坛情谊学海广,教海无涯绘华芳。

问道交流共成长,联盟友谊同辉煌。


为加强校际之间、教师之间的相互合作与资源共享,进一步促进教师专业成长与发展,提升教学质量与教学效果,推动教育教学创新与进步;充分发挥三校联盟教研共同体的资源辐射带头作用,促进区域及校际之间的教育均衡发展。2024年12月16日,由南川区第一中学校、南川区第三中学校、南川区水江中学校举办的三校联盟“教研+”活动在南川一中顺利开展。本次活动以“共研共进,携手共育”为主题,旨在通过说课、赛课、评课等教学竞赛及德育管理交流,共同致力于搭建校际之间互学互鉴的交流平台。

培训筑基,明确要义

上午八点,针对现场说课及赛课评委的专项培训开启了三校联盟“教研+”活动的序幕。三校联盟秘书长李中强老师对评分细则进行了详细的解读,涵盖教学评估的标准、评分的流程及注意事项等方面,以期提升评委的专业素养和评判能力。评委们认真聆听、积极参与讨论,为接下来说课环节及现场赛课的顺利开展提供了有力保障。

“语”说风采,“文”争智锋

“说课”作为教师钻研教材、探讨教学方法、实践教学手段、不断提高教师业务素质及教学水平的一种好方法,不仅是教师展示教学基本功的重要方式,更是促进教师间交流、提升教学水平的有效途径。来自各学校的6位参赛教师在充分解读新课标的基础上,融合自身独特教法,设计出了各具特色的教学思路。他们在详细分析教材和学情的基础上,依据学科特征,选用科学多样的教学方法,在有限的时间里展现出扎实的专业知识和过硬的专业素质,体现出对培养学生学习能力的重视;同时关注到学习过程中的痛点和难点,践行学思结合,运用多种教学方法,激发学生的学习活力。每一位参赛教师用他们臻于至善、尽心竭力的笃行,彰显出良好的讲台形象和风采。



“同”展风采,“异”课比拼

初一年级和高一年级语文学科参加同课异构现场赛课的老师紧扣新课标理念,以新课程标准为指引,以学科核心素养为导向,充分挖掘教材内涵,踔厉探寻生本课堂的有效实践,既关注人文主题,有序推进课程育人,又紧扣语文要素,并以此为线,穿起高效的教与学、问与思,由浅入深、循序渐进,从理解到应用实践再到迁移创新,促进学生在真实的情境中积极参与,努力让语文要素在课堂教学中落到实处,让语文课堂充满语文味儿。

  

评课“问道”,明理求精

观课结束后,老师们聚焦“高效、优质”,根据课程目标、课程标准、课程理念、环节设计、授课逻辑、师生活动、授课效果等方面对所观课例进行了具体而细致的书面评议,对课例中的教学亮点摇笔即来,下笔成文;对存在的问题分析到位,走笔成章,字里行间中展现出老师们扎实的学术功底与独有的教育视角,更展现出他们较高的理论素养和专业能力。

 


德育交流,共谋进步

听评课期间各校领导德育交流探讨会同期举行。学校分管德育副校长雷星巧及政教处主任刘红对我校的德育工作做了详细的介绍,强调人人都是德育工作者,全员参与安全管理,时刻关注学生并及时发现处理问题。与会领导认真聆听,并就德育工作中的关键议题展开了深入而热烈的讨论:围绕心理健康教育与学科教学的有机融合、德育活动形式的创新策略与实践路径、针对不同年级学生身心发展特点实施分层德育的方法与经验等核心话题,进行了全方位、深层次的思想碰撞与经验交流,彼此分享了富有建设性的见解与成功实践案例。

同教共研,赋能前行

听评课结束后,参加活动的老师们就现场赛课开展研讨活动。老师们各抒己见,既有教法的探讨,也有观念的碰撞,活动氛围热烈。老师们的交流不仅有深度与广度,也有温度与气度,彰显出教与研的针对性与实效性。老师们表示,以“同课异构”的形式诠释不同学校、不同主体对同一文本内容的个性化解读,触发教师间、校际间的互动、互促、互鉴,展现出新课程背景下语文教学改革的新思维、新方向、新生长、新样态。

 


总结点评,共话前程

总结会上,评委老师代表针对参赛教师在说课、现场赛课及书面评课中的表现进行了细致且专业的点评。深入剖析教学方法、课堂互动、知识讲授等方面的亮点,充分肯定了老师们积极肯干、勇于探索的精神。联盟秘书长李中强老师在讲话中指出,三校联盟“教研+”为广大青年教师搭建了交流、展示、沟通、取长补短的平台,对学校教学质量提升起到了积极推动作用;鼓励青年教师以此次活动为契机,不断反思与进步,早日成为学校教育教学的中坚力量。



 

各校领导为在本次活动中表现出色的教师颁发荣誉证书,表彰他们在教学创新与实践中的杰出表现——这不仅是对他们个人教学能力的肯定,更是对全体青年教师积极进取的激励。



南川一中许元芳校长在总结讲话中国强调了青年教师成长对学校发展的重要性,对本次活动中老师们的精彩表现予以高度赞誉。他对老师们提出要求:要以学生成长为导向,深耕教学方法、课堂管理和教学创新;鼓励教师以此次活动为新起点,持续提升自我,为教育教学质量提升而不懈努力,书写学校教育辉煌篇章。许校长表示,此次联合教研活动贴近实际,不仅为联盟学校的老师们提供了相互学习、相互借鉴的平台,更促进了教育资源的共享和优化。希望联合教研活动激发创新热忱、推动教育提质、共探多元教法,为学生发展献智助力。

暖阳,汇并肩筑梦,见繁花绽放。

揽冬日清霜,聚教育热忱;携手逐梦,望硕果盈枝。

志同者,不畏山海之遥;心合处,共筑教育之桥。本次三校联盟携手举办的“教研+”活动滋润了校际互学互鉴的沃土,搭建起一座智慧碰撞、经验交融的桥梁;不仅促进了教师间的深度对话与合作,更推动了校际间教学资源的优化配置与共建共享,为教育的多元化发展注入了新的活力。展望未来,南川一中将以此次活动为契机,持续深化与兄弟学校之间的交流与合作,携手并肩,在教育的征途中同向同行,共同探索教育高质量发展的新路径、新赛道。

END


审核|何太能

审核|严子杰

图片、排版|信息技术中心

来源|教科室(毕敏供稿)


重庆市南川区第一中学校
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