为传承备考经验、共享备考资源、凝聚备考智慧，进一步优化新高三年级高考备考工作，9月27日上午，青岛六中隆重召开以“求真务实，善作善成”为主题的2025届新老高三对接暨高三上学期初教学诊断分析大会。会议在校务委员闫怀礼的主持下拉开帷幕，校长张瑞海，副校长李勇、美术教学主任巩海燕、教务处窦胜杰主任等参会，全体高三教师齐聚一堂，共谋高三教学新篇章。
会议伊始，老高三年级主任张德新指出，面对艺考新政的挑战，我们必须坚定信念，强化文化课与专业课并重的教育理念，实施全人教育与差异化教学策略，精准设定并细化教学目标。
随后，老高三优秀班主任代表孙维强老师，以其细腻入微的班级管理之道，赢得了在场教师的掌声。他以学生家长的需求为导向，深入研究高考政策，为学生提供个性化的专业报考指导。学生返校后，他坚持“一生一策”，通过谈心、疏导、电话家访等多种方式，积极营造积极向上、踏实奋进的班级学习氛围，取得了显著成效。
会上，董涛老师代表高三地理组，分享了团队在紧张复习中的精准施策经验。帮助学生构建完善的知识体系，着重培养学生的逻辑分析能力，强化主干知识点的学习，并优化课堂教学，狠抓规范落实。
余涛老师则代表高三数学组，分享了“三新”教育背景下的三轮复习策略——强化集体备课与分工合作，精选例题习题，注重分层辅导，有效提升学生的解题能力。
新高三语文集备组组长徐婷老师分享了富有前瞻性的备考规划，她以教研室和学校指导为基石，深耕“五段一体”备考策略。针对学生的实际情况，从古文、诗歌鉴赏到议论文写作等多个方面入手，强化阅读与写作训练，提升学生的思辨能力。她注重优化课堂教学环境，激发学生的自主复习动力。三轮复习循序渐进，夯实基础、突破难点，全力冲刺高考目标，助力学子圆梦未来。
高三班主任刘长松老师的发言更是让人动容。他以实际行动诠释了“师者父母心”的深刻内涵。他团结一切可以团结的力量，助力学生高三冲刺。他潜心研究、虚心求教带班经验和报考政策，扎根班级、心系学生。无论多晚接到学生的电话，他都不辞辛劳地耐心开导、及时提点。他时刻关注学生的心理状态和学习进展，积极与家长沟通协作，共同为学生的成长保驾护航。
美术教学主任巩海燕老师对期初的美术成绩进行了全面而深入的分析，为学生后续学习提供了宝贵的指导意见。教务处窦胜杰主任则对全年级的文化成绩进行了细致的对比分析，帮助老师们清晰地看到学生的进步与不足。
校务委员闫怀礼对高三期初工作进行了总结并展望了未来。他对班主任和美术老师的密切配合表示肯定，并强调全体教师要继续发扬团结协作的精神，共同推动高三教学工作的顺利开展。他从各班文化成绩、位次变化、学生分层发展情况等不同的方面，对期初考试成绩进行了深入分析，帮助各位老师对自己所任课班级的教学成果有了更为清晰的认识，也为今后的教学工作提供了有力的数据支撑。
他详细安排了高三各阶段特别是美术集训期间的复习工作重点和要求，要求教师们要落实要求、目标精准、分工协作、各负其责，确保在各个时间节点前保质保量完成任务。他强调班主任和专业老师要密切配合，与学生、家长、画室等形成合力，共同助力每一位学生的成长和发展。
李勇副校长强调，高三需要班主任、美术老师、科任老师拧成一股绳，劲往一块使，美术考试中，我们要重点关注薄弱生、双优生，确保因材施教，对学生的心理状态更要随时关注。
最后，张瑞海校长发表了总结讲话。他强调，要通过精细化的质量分析精准把脉学生问题所在，并认真研究高考趋势，找准方向，为学生提供专业指导。他希望全体教师携手并进、精诚合作，落实学校要求，虚心向优秀教师学习，用满腔的热情和对学生无私的爱不断寻找成绩提升的新增长点，力求在教学中取得更加丰硕的成果。
本次交流会充分发挥了以老带新的传帮带作用，为2025届高三各项工作抓到深处、做到细处、落到实处提供了有效助力。本届高三将继续传承发扬我校追求卓越的高三精神，心往一块想、智往一起聚、力往一处使，在实践中探索，在继承中创新，相信新一届高三团队定会将匠心传承，凝心聚力，续写青岛六中新篇章！
供稿：教务处
撰稿：魏凤洁
摄影：马晓婷
审核：周 晓
复核：闫怀礼
