在第七届长三角地区中小学德育工作创新论坛中，江北区新城外国语学校许莹娜老师、江北区教育局教研室麻桂芬老师的德育成果《初中道德与法治课堂以红色资源培育学生“四知”宁波精神实践研究成果主报告》获评优秀成果（宁波唯二），江北区第二实验小学水艳梅老师《以“四层进阶式”育人，促礼仪成长新高度》获评优秀案例。
本届长三角地区中小学德育工作创新论坛在上海奉贤举行，论坛以“立德树人 厚植强国之基”为主题。来自上海市、江苏省、浙江省、安徽省的相关领导、专家及教师齐聚一堂，共同探讨新时代德育课题，推动长三角地区学校德育工作创新发展。
现场分享德育成果
活动现场，许莹娜老师代表宁波作为成果负责人受邀参加“五育融合 学校德育课程的丰富创新”平行会议，并现场分享在初中道德与法治课堂中以红色资源培育学生“四知”宁波精神实践研究的相关做法。
她介绍，红色是中国历史的底蕴和中华文化的底色。“知书达礼、知难而进、知恩图报、知行合一”的“四知”宁波精神更是突出了宁波地方红色价值元素与精神特征。在课堂实践中，她充分挖掘教材课题与宁波精神的链接点，发挥宁波地方红色资源特色优势，使教学内容更丰富，教学形式更新颖，更具吸引力和说服力。
同时，她还开展主题式学习教育和社会实践活动，动其心、导其行、激其志，将“四知”宁波精神融入血脉、化为行动。让宁波地方红色教育更好地扎根学生心灵，推动红色教育走深走实。
知书达礼，行而优雅
知难而进，行不懈怠
知恩图报，行路思源
知行合一，行必务实
最后，再来认识一下
两位获奖教师吧
江北区新城外国语学校许莹娜
江北区第二实验小学水艳梅
