玉经磨琢多成器，剑拔沉埋便倚天。为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，立足园本教研，促进青年教师专业成长，提升科学保教水平，近日，北街幼儿园开展了为期3天的青年教师满意课活动。
PART
01
本次活动共有13名青年教师参与，涵盖了语言、科学、艺术、健康等领域。
在活动中，老师们营造和谐、愉快的学习氛围，根据自己的教学内容，采用了多样化的教学方法，运用丰富的教学工具和手段，注重幼儿的主体性和参与性。
小班语言活动《走路歌》
执教：侯阳
侯阳老师根据小班幼儿的年龄特点，引导幼儿在模仿小动物走路的游戏中学习儿歌。
小班科学活动《它躲在哪里》
执教：熊丹
通过符合儿童认知经验和学习特点的游戏化设计，让幼儿在轻松愉快的氛围中，体验感知方位的乐趣。
中班科学活动《认识5以内的序数》
执教：冉婷婷
通过游戏，幼儿初步感知5以内的序数的含义，会用序数词“第几”表示5以内物体排列次序。
中班科学活动《图形变变变》
执教：刘倩
在活动中，刘老师启发孩子们用各种图形拼搭出不同的图案造型，发展幼儿空间想象能力和创造能力。
PART
02
大班音乐律动
《蚂蚁班的田野冒险》
执教：高启萌
教学过程中，高老师通过传递游戏以及创编蚂蚁走路和躲蜘蛛的动作发展幼儿节奏感以及艺术表现力。
大班歌唱活动《小螃蟹吹泡泡》
执教：张燏炜
幼儿在快乐的情境中，欣赏和学唱歌曲，感受歌曲的韵律。
大班音乐律动《兔子与农夫》
执教：向娇娇
老师将故事情节和音乐联系，幼儿形象生动的理解和感受音乐节奏的变化。
大班绘画活动《鸟窝》
执教：张倩
张倩老师从幼儿兴趣出发，带领孩子们观察形态各异的鸟窝，培养幼儿的观察力，并通过自由绘画，充分发展幼儿的创造力和想象力。
PART
03
大班运动游戏《螃蟹钻地笼》
执教：杨媛媛
通过螃蟹钻地笼的运动游戏，让幼儿们体验集体游戏的乐趣，培养其积极向上的心态。
中班数学活动《排排队》
执教：杨丽名
在趣味的游戏中，幼儿理解“排队”的基本概念，知道按照大小、颜色、形状等特征进行排序。
中班音乐活动《企鹅找朋友》
执教：刘小竹
刘老师通过创设音乐游戏，培养幼儿对音乐节奏的感知能力。提升幼儿之间的友谊与合作能力。
小班科学活动《救救小动物》
执教：刘艺璇
通过游戏和互动活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习科学知识，培养关爱小动物的情感。
大班科学活动《有力量的纸》
执教：王容
通过实验操作，让孩子们了解纸的承重能力，培养孩子们的动手能力和观察力。激发孩子们对科学的兴趣和好奇心。
总结
活动结束后，园长朱晓林带领老师们进行集体研讨，围绕每位执教教师的教态、活动设计与组织等方面进行全面细致的分析、探讨，为老师们今后更好地组织教育活动提出了可行性的建议。
通过本次教学展示活动，我们看到了青年教师在教学方面的成长与进步。未来，我们将继续为青年教师提供更多的学习和交流机会，帮助他们不断提升自己的教育教学水平，为幼儿园的发展注入新的活力。
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撰稿：樊 露
编辑：刘小竹
初审：孙 艳
复审：王 晖
终审：朱晓林
