“心育”赋能 “五育”发展
2024年10月31日上午，南宁经济技术开发区第三小学迎来了一场意义非凡的心理主题班会课送教活动：“心育”赋能 “五育”发展——南宁市江南区心理健康活动月暨心理主题班会课送教活动。此次活动犹如一缕温暖的阳光，洒在每一位师生的心田。
活动伊始，四节精心设计的主题班会课依次展开。在明亮的教室里，老师们用生动有趣的方式，引导学生们开启心灵之旅。
在《生活中的“棉花糖”》的课堂中，老师通过“逗你笑”游戏破冰，利用观察“棉花糖的故事”，让学生们分析出四种自控方法：自我激励、后果警示、分散注意力、降低诱惑力，并分享了“我身边的棉花糖”，亲身感受如何增强自控力。同学们积极分享自己的方法，仿佛能看到他们内心的小太阳正在逐渐升起。
在《自我控制，不冲动！》的主题班会课上，曾经因为一点小误会而产生矛盾的同学，在老师的引导下，勇敢地站出来，表达了自己的真实感受，通过“时光穿梭机”游戏回到矛盾产生前，做出了不一样的选择。课堂上还进行了小组讨论，同学们分享了自己在日常生活中遇到的困难和挑战，以及他们是如何通过情绪管理克服这些困难的。通过这些互动和分享，同学们不仅学会了管理自己的情绪，还增进了彼此之间的理解和友谊。
在《男生女生，快乐同行》和《健康交往心情好》的课堂上，同学们通过角色扮演和情景模拟，学习如何在异性交往中保持尊重和礼貌。他们模拟了各种生活场景，通过这些活动，同学们学会了如何在不同场合下与异性同学进行健康、愉快的交流。老师还特别强调了在交往过程中保持自我尊重和尊重他人的重要性，让同学们意识到，无论男生还是女生，都应该在交往中保持平等和尊重。
通过一系列主题班会课的开展，同学们在轻松愉快的氛围中学习到了如何处理人际关系中的矛盾和冲突，还掌握了情绪管理的方法，为他们的健康成长奠定了坚实的基础。
精彩的主题班会课之后，评课环节更是将活动推向了高潮。教师自评环节，老师们真诚地反思自己在教学过程中的不足之处，同时也分享了自己的收获和成长。互评中，老师们相互学习、取长补短，共同探讨如何更好地开展心理健康教育。最后，江南区心理教研员梁红老师从专业的角度，对每一节课进行了深入的分析和点评，为老师们提供了宝贵的建议和指导。
此次活动，不仅为学生们的心理健康成长搭建了一个良好的平台，也助力了教师的专业发展。通过这次活动，学生们学会了更好地认识自己、管理情绪、与人交往，培养了积极向上的心态。他们就像一朵朵朝气蓬勃的向日葵，在阳光下茁壮成长。而老师们也在交流与学习中，不断提升自己的教学水平，为孩子们的未来奠定更加坚实的基础。
摄 影：王芝兰 宁月娇
撰稿：宁月娇
编辑：宁月娇
一校一审：王芝兰
二校二审：黄淑敏
三校三审：卢东霞
