强国复兴有我
滁州市扬子路小学
主题演讲暨青春分享会
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开栏前言
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逐浪新时代，逐梦新青年。滁州市扬子路小学积极强化青年教师培养，致力于塑造师德高尚、业务精湛、充满活力的尚美青年教师队伍。
学校依托尚美公众号举办“强国复兴有我”青年教师主题演讲活动，激励广大青年教师大力弘扬践行教育家精神，营造学榜样争先进的良好氛围。
青年教师们以饱满热情讲述教育故事，展现担当精神，为强国复兴贡献力量。本期出镜教师分别是程宝莹、周乐乐、王友琪。
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《强国复兴，教师担当》
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本期主讲人：程宝莹
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！
今天啊我演讲的题目是《强国复兴 教师担当》。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”在强国复兴的伟大征程中，教师，无疑肩负着极为重要的使命。
教师，是知识的传播者。孩子们初涉人世，对周围的一切充满好奇与懵懂，是教师用耐心与智慧，将那浩瀚无垠的知识海洋一点点展示在他们面前。每一个知识点的传授，都是在为孩子们开启一扇通往更为广阔世界的大门。正是这日复一日、年复一年地知识传递，才让祖国的下一代拥有了探索未知、推动社会进步的基础工具。
教师，更是品德的塑造者。“学高为师，身正为范”，教师的言行举止，对学生有着潜移默化的影响。在课堂上，我们讲述那些英雄先烈的故事，培养学生的爱国情怀；通过组织集体活动，让他们懂得团结协作的重要；在日常相处中，用自己的诚实守信、尊老爱幼为学生树立起道德的标杆。一个品德高尚的教师，能在学生心中种下善良、正直、勇敢的种子。
我们要以高度的责任感和使命感，关注每一个学生的成长，发现他们的闪光点，挖掘他们的潜力，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。在教育这片广阔的天地里辛勤耕耘，为祖国的繁荣昌盛、民族的伟大复兴，贡献出自己的一份力量！
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《强国复兴有我》
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本期主讲人：周乐乐
大家好！
今天，我站在这里，想和大家分享一些我在教育教学过程中的小故事。这些看似平凡的点滴，却让我深刻地感受到了“强国复兴有我”这一伟大的使命在日常教育工作中的生动体现。
在平时的教学过程中，我常常会组织各种各样有趣的活动，让孩子们在实践中学习，在体验中成长。其中，有一次组织学生开展观察植物，写观察日记的活动，就给我留下了极为深刻的印象。
我特意把豌豆的种子带到班级里进行培育，心里满是期望，期望孩子们能通过每日认真的观察记录，去真切感受植物生长的奇妙过程。这一颗颗小小的豌豆种子，在我眼中，仿佛就是未来强国复兴征程中的一个个希望的火种，它们承载着孩子们对未知世界的好奇与探索，也寄托着我对孩子们能够在成长中培养敏锐观察力和探索精神的深切期盼。
那天，为了让孩子们将观察日记写得更加细致生动，我给他们展示一篇描写培育绿豆的范文。文中详细描述了绿豆在生长过程中是如何脱掉那层外衣，进而冒出嫩绿小芽的有趣景象。我希望孩子们能通过这篇范文，类比到我们正在培育的豌豆，从而更好地去观察和记录豌豆的生长变化。
展示完范文后，我便随机去询问班上的孩子们：“咱们培育的豌豆现在有没有像绿豆那样脱掉它的外衣呀？”孩子们听后，齐刷刷地摇起了头。就在这时，一个清脆的声音在教室里响起：“老师，豌豆的衣服没有全部脱掉哦，而是在上面裂了一个小口呢，就好像豌豆敞开了衣服一样呀。”
那一刻，我真的被这个孩子的描述震撼到了。他的描述实在是太准确、太形象啦！我不禁由衷地赞叹起来，为他细致的观察力和如此精妙的表达而感到惊喜万分。
这个小小的场景，让我陷入了深深的思考。在强国复兴的伟大征程中，我们不正需要孩子们这样的品质吗？敏锐的观察力，让他们能够发现生活中的点滴变化，捕捉到时代发展的脉搏；精妙的表达能力，使他们能够将自己的所见所闻、所思所想，清晰准确地传达出来，进而与他人交流合作，共同推动各项事业的发展。
我们每一次精心为孩子们创设的各种各样的情境，每一个引导孩子们去思考、去探索的珍贵瞬间，其实都是在为孩子们的茁壮成长播撒阳光雨露；而我们每一次去激发孩子们的创新精神，每一次锻炼孩子们的实践能力，实际上也都是在踏踏实实地为我们祖国的美好未来铸就一块块无比坚实的磐石。
一颗豌豆种子，开启孩子的探索之旅；一次教育实践，点亮强国复兴的希望之光。身为教育工作者，我们要在这希望之路上坚定前行，让教育的力量在伟大复兴征程中绽放最耀眼光芒！
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《师者匠心，止于至善》
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本期主讲人：王友琪
大家好！
我今天演讲的题目是《师者匠心 止于至善》。教育，是国家发展的基石，是一个国家繁荣昌盛的重要标志。教育强国，需要每个人的努力和奉献，我们应该以躬耕教坛的精神，共同承担起培养人才的责任，为国家的富强贡献自己的力量。
我们肩负着培养未来的重任，作为教育工作者，我们应该尽职尽责，躬耕教坛，付出努力和汗水，用实际行动践行责任与担当。我们要用心教育每一个学生，培养他们的品德、知识和综合素质，塑造他们的人格品质，让他们成为社会有用之人；我们要关注每一个学生的成长，鼓励他们战胜困难，帮助他们树立远大的理想，激发他们的潜能，不断追求进步，超越自我，让他们成为国家有用之才。
淡泊中的坚持创造永恒，宁静中的守望孕育辉煌。教育是一个人文的世界，作为平凡的教育者，我们用崇高的师德之光照亮一片清纯的天地。春夏秋冬，披星戴月，步履不停，我们和学生一起默默成长。
课堂上，寓教于乐，有教无类，我们铭记教书育人的使命，传授知识，答疑解惑；下课后，春风化雨，润物无声，我们谱写关爱与尊重的教育诗篇，助力学生健康成长、行稳致远、进而有为。没有人听见草长的声音，青草已经铺满了春天；没有人听见花开的声音，花儿早已爬上了枝头。岁月流转，毕业的优秀学子一届又一届，淡泊名利的教师们坚守岗位一年又一年。“师者匠心，止于至善；师者如光，微以致远”，是爱心，是信仰，是高尚的师德支撑起灵魂的高度。静心教书，潜心育人，没有舞台上的鲜花与掌声，只有讲台上的兢兢业业；没有聚光灯下华丽的身影，只有两袖清风的朴实无华。
三尺讲台，四季晴雨，用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。教育新征程上，我们将牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
编辑 | 卢甜甜 图文 | 程宝莹 周乐乐 王友琪
初审 | 程小婷 审核 | 吴曦舟
审签 | 薛永胜
主办 | 滁州市扬子路小学
