开栏前言
中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》。《总体方案》明确要把立德树人成效作为根本标准。扭转不科学的评价教育导向，破除“五唯”，破立并举，促进学生德智体美劳全面发展，成为有德行、有才学、有根基、有格局的新时代好少年。遵循教育规律，改革评价机制，营造健康的教育生态。为此，扬子路小学依托尚美公众号，本着“五育并举，动静皆宜；扬小少年，各美其美”之主旨，积极为扬小少年搭建多元展示、个性发展的平台，开设“星光熠熠展风采之五育生命树”专栏。通过专栏，我们将定期推介一批最美扬小少年。以“德育之星”“智育之星”“体育之星”“美育之星”和“劳育之星”之类别，用善于发现的眼眸，通过身边事、身边人、身边点滴，讲好扬小故事，传播尚美声音，以“五育生命树”种一棵面向未来的参天大树……
个人简介
大家好，我叫胡惜银，今年7岁，是滁州市扬子路小学一（6）班的学生，我学习了舞蹈、轮滑和游泳。我的性格活泼开朗、乐于助人。我的特长是轮滑，穿上轮滑鞋我就是酷炫自信的小女生。我喜欢的名言是：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”
德育心得
“五育润心”——德育、智育、体育、美育、劳育，是全面开启发展之门的钥匙，它引领我们向阳而生，绘就人生最灿烂的画卷。其中“德育”是心灵成长的基石，教会我们如何做人。它如同春风化雨，润物无声地滋养着我们的心田，教会我们如何做人。在成长的道路上我要做一个品德高尚的人，在班级中关心、热爱集体，在同学有困难的时候，主动帮助别人。我也要做一个诚实守信的人，尊重他人、勇于担当，这些品德的力量，让我们在成长的道路上保持初心，坚守原则，成为有道德、有情怀的人。
个人简介
大家好！我的名字叫张伊萌，是扬子路小学一（6）班的一名学生。我的爱好是画画，因为我性格内向，不善于表达，所以我会把心里想的事物在纸上描绘出来。在新的班级里，我想和更多的同学成为好朋友。
智育心得
我知道，良好的学习习惯和生活习惯是成功的基石。于是，我从每日的一点一滴做起，无论是整理书包，还是按时完成作业，我都力求做到最好。不仅如此，我还热爱学习，就像小草热爱阳光。每一堂课，每一次作业，都是我成长的阶梯。我立志从现在开始，脚踏实地，好好学习，不断积累知识，锻炼能力。
我梦想着有一天，能用我所学的知识，为祖国的发展贡献自己的力量。那时的我，将是一颗璀璨的智育之星，照亮自己，也照亮他人。让我们一起努力，成为更好的自己，共同书写属于我们的精彩篇章！
个人简介
大家好！我的名字叫张悠苒，是扬子路小学一（6）班的一名学生。我的性格活泼开朗，在校尊敬老师，团结同学。我还是一名体育爱好者，非常喜欢轮滑和羽毛球。作为一名新生，希望未来的岁月里，能和大家一起成长，共同努力！
体育心得
作为一名体育爱好者，运动已经成为我生活的一部分了！运动使我快乐，我常常在轮滑比赛、羽毛球比赛中钦佩那些勇于坚持的运动员，我享受那些彰显团队精神的运动。运动是一种语言、一种生活方式，运动也在一定程度上影响我们的思维方式，所以我坚信运动是有极大好处的。
个人简介
大家好，我的名字叫程叶阳，是扬子路小学一(6)班的一名学生。我性格外向，活泼开朗，可爱善良，在家尊敬长辈，在校热爱老师，团结同学。我还是一名舞蹈爱好者，特别喜欢跳街舞。
美育心得
在众多的艺术活动中，我特别热衷于尝试新的舞蹈动作和舞曲。每当一个新的舞步在我脚下渐渐熟练，那份成就感和喜悦真是无法言喻。我学会了用身体去感受音乐的节奏，用心灵去触摸艺术的美妙。每当我在镜子前练习，看到自己一点点进步，那份自信便在心底油然而生。我学会了如何在舞台上绽放笑容，如何用舞蹈传递快乐和阳光。我相信，只要我们勇于尝试，坚持不懈，就一定能收获更多的美好。
个人简介
大家好，我是扬子路小学一年级(6)班的张潇然。我性格开朗，积极向上。在生活中，我尊敬长辈，经常会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情，比如：收拾房间、叠衣服、洗碗等。
劳育心得
家务劳动看似简单，实则需要付出细心和耐心。劳动让我感受到了生活的乐趣。当我看到整洁的房间时，内心充满了成就感。这种通过自己的双手创造美好的过程，让我体会到了劳动的快乐和价值。家务劳动不仅锻炼了我的生活自理能力，而且让我变得更加独立，学习上也更有耐心。同时，我深刻体会到了爸爸妈妈的辛苦，知道了什么是家庭责任感，更懂得珍惜现在的生活。
编辑 | 卢甜甜 图文 | 李凤娟 周逸
初审 | 程小婷 复审 | 吴曦舟
审签 | 薛永胜
主办 | 滁州市扬子路小学
