曹晨光调研全市小学工作：为教育发展注入新动力

政务 2024-11-06 10:49 湖北

11 月 5 日下午，市委常委、宣传部长曹晨光，副市长赵君对全市小学工作展开深入调研，调研涉及市文星小学和团山寺镇惠芳小学，市教育局主要负责人、基教股股长及相关学校负责人陪同调研。

调研组首站抵达市文星小学。在学校领导班子引领下，市领导一行参观了校园环境，看到师生们正在操场上预演运动会议程。随后，他们走访了图书阅览室、太空种子培育基地和食堂，仔细询问了学生就餐流程，全面了解学校基本情况。

在座谈会上，学校负责人进行了工作汇报。文星小学教联体成立一年来，以 “志美” 为教育主题，“文博理达，星耀世界” 为培养目标。在德育课程方面，聚焦习惯养成，推行 “志美好习惯储蓄银行” 评价和 “志美小管家” 制度。教师发展上，分学科定期开展教研活动，同时积极开展青蓝工程、青年教师研修班等活动，并有 8 名教师支教江北三地。教学质量提升工作中，针对分流学生基础薄弱的情况开展 “三微” 行动，着力建设 “学习中心课堂” 和 “五自驱动内生式课堂”，重视五育并举，打造北斗农场以培养学生科技意识和实践能力。展望未来，文星小学将持续致力于培养时代新人，为石首高质量发展输送优秀人才。

之后，调研组来到团山寺镇惠芳小学。在团山寺镇党委书记文金刚和中心学校负责人陪同下，他们参观了校园和食堂，并欣赏了师生的书画作品，对其赞不绝口。惠芳小学校长在座谈会汇报中提到，学校设立教师研修班，每周四教师进行读书分享等活动，且坚持两年多从未间断，为教师专业发展筑牢根基。青年教师在教学比武等赛事中屡获一等奖。学校还开展了 “经典美文日日读，硬笔书法天天练” 等活动，有效提升了学生书写能力。阳光大课间活动精彩纷呈，托管课程涵盖书法、腰鼓社团和合唱团等，学生综合素质显著提高。

然而，调研中也发现了一些问题。文星小学反映了上下学交通隐患、校园周边安全情况、生源质量担忧、师资队伍不稳定等问题，惠芳小学则提出缺少体音美专业教师、公用经费紧缺、没有劳动基地等困难。

针对这些情况，赵君指出，一是要明确教学核心地位，塑造以教学为中心的校园文化，建立教学质量目标责任制，完善教学工作评估表彰机制；二是建立多种体制机制助力教师专业成长，拓展教师晋升途径，加强教师人文关怀，解决实际问题，留住优秀人才；三是强化养成教育，通过多种活动培养学生良好行为习惯，助力学习习惯养成。

曹晨光强调，一是学校要明晰发展方向，明确自身定位，制定合适发展规划；二是上好思政课，将立德树人贯穿教学全过程，培养社会主义建设接班人；三是优化课程建设，保障学生全面发展，保证体育课程数量和质量，确保学生有充足体育活动时间，增强体质；四是鼓励教学研究，积极探索适合本校的教学模式和方法，关注学生差异，针对不同基础学生实施相应教学措施；五是相关部门要积极协调解决学校反映的交通隐患、周边安全、师资、教师专业结构、经费、劳动基地等问题，为学校发展保驾护航。

此次调研为全市小学教育发展指明了方向，有力地推动了教育事业的进步。（卢鼎）

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