习近平总书记在给首届全民阅读大会的贺信中指出，阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。本次活动将彩泥创作围绕着阅读表达，通过培养思维、拓展视野，从而提升学生核心素养。现将“2024第十五届上海市青少年创意彩泥展示交流虹口区活动”具体事宜通知如下：
一、组织机构
主办单位：上海市科技艺术教育中心
承办单位：虹口区青少年活动中心
二、具体要求
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活动主题
本次活动围绕以“与‘泥’共阅读”为主题。鼓励孩子们大胆运用彩泥来进行绘本创作、插图设计、用黏土创作出他阅读的彩泥故事，用彩泥表达传统古诗词。激发学生增强阅读意识，促进文教结合协同育人，助力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，激发学生通过阅读和彩泥制作来表达心中的情感、把学生培养成有理想、肯担当、有家国情怀、对社会有价值的人。
2
作品形式
结合多种创作形式，通过专业制作技法、结合综合材料充分展现彩泥材质的艺术性、技术性和创意融合性的特点，让学生运用彩泥，发挥想象、创意表现。
三、活动分组及报送名额
活动设幼儿组、小学A组（1、2、3年级）、小学B组（4、5年级）和中学组，每位指导教师每组别可推荐3人。
四、活动形式及要求
1、活动采用线上评审的方式，作品须为 2024年 1 月以后由学生个人独立完成的原创作品，以照片（.jpg 格式）上传，提交 1—3 张各个角度的照片；
2、作品须固定于底板上；作品尺寸长、宽均不得超出30cm；
3、倡导原创，谢绝照搬临摹。作品如被证实有侵犯他人知识产权的，将取消该生的获奖资格（不予录入综评），及其指导教师当年和第二年的辅导参赛资格。所有因此而引发的法律责任由参赛者自行承担。
五、活动规则
1、本次比赛由学校组织学生参赛，不接受个人单独报名，参赛作品由指导教师统一汇总上传；
2、本次活动为个人项目，每位学生可填报一名指导教师。
六、奖项设置
1、作品分组别设一、二、三等奖；
2、一、二等奖获奖作品的指导教师获“优秀指导教师”称号。
七、报名方法
1
第一阶段：区级评选
请各参与活动的学校于2024年10月18日（周五）前将作品照片（注明学校、姓名、作品名）以及汇总表（详见附件.docx）发送至邮箱：hongzhongxincn2024@163.com。从获奖作品中遴选优秀作品报送2024第十四届上海市青少年创意彩泥比赛。
联系人：朱一婷老师
联系电话：13916353349
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第二阶段：市级评比
选送市级的作品另行通知，并择日递交原作到静安区青少年活动中心。
2024年10-11月：市级现场活动；
2024年11月：获奖名单公示、活动总结。
上海市虹口区青少年活动中心
2024年9月
