为推进全国中小学科学教育实验区建设，拓宽社会科学教育大课堂，虹口区重点打造了区馆合作项目。2023年5月，在虹口科技节主会场活动中，虹口区人民政府与上海科技馆签订了合作框架协议，拉开了三年深度合作序幕。2024年5月，上海科技馆成为虹口区首批科学教育实践基地。虹口作为首个与上海科技馆签约的行政区，2024年从研学营、科技教师专题培训、科创课程研发、科创人才早期培育四个维度扎实推进。
2024年9月11日，“2024区馆合作——科技辅导员培训”正式开启。开班仪式在虹口区青少年活动中心（以下简称“中心”）二楼多功能厅举行，全区61所学校66名科技辅导员参加了本次培训。上海科技馆展教中心副主任胡玺丹、虹口区教育局体卫科艺科科长张复伯、“中心”副书记副主任田健、上海科技馆展教中心展示服务部部长金雪、网络科普部主管华文怡和教育研发部主管徐瑞芳出席本次培训开班仪式。
开班仪式由“中心”副书记、副主任田健主持。区教育局张复伯科长总结了今年区馆合作中取得的成效，对科学教育实验区工作的后续开展提出了进一步的要求。上海科技馆展教中心胡玺丹副主任介绍了科技馆馆校合作师资培训背景，表达了希望能将场馆资源和虹口教育更好衔接，也祝愿各位老师在后续学习交流中满载而归，将所学新知和宝贵经验转化成教学实践的生动案例。
展教策划经验传授
上海科技馆展教中心金雪部长和华文怡主管为科技辅导员们带来了专题培训《科技馆展教活动的总体规划与馆校合作的探索》，详细介绍了上海科技馆丰富的线上线下科普教育资源，包括科学课程、科学表演、科普讲座、科普图文、科普视频和数字展览等内容，并分享了场馆在馆校合作方面的探索经验。
科学表演引人入胜
上海科技馆两位科学老师龚皓、沈玮杰演绎的科学表演秀《结构的力量》，不仅生动地展示了纸的结构与承重之间的关系，更通过互动体验拉近了表演者与观众之间的距离。如何将科学知识与舞台表演巧妙融合，让科学实验变得更具有吸引力，上海科技馆的老师给所有科技辅导员进行了优秀的示范。
学习小组团队建设
上海科技馆的科学老师王倩倩带领科技辅导员们以破冰游戏“姓名接力”的形式完成了学习小组团队建设，通过游戏让团队老师快速熟悉彼此；徐瑞芳老师详细说明了科技辅导员培训任务，介绍了培训目标、具体安排、考核方式等内容。
通过2024区馆合作——科技辅导员培训，各位科技老师将进行场馆实地教研、课件设计与评估策略等内容学习，以小组合作的方式完成富有创意、可实施的学生活动方案设计，并进行成果分享，提升课程设计能力，掌握非正式环境开展学习的科学方法，对馆校结合下科学教育的创新发展有新的理解与思考。
在区教育局的领导下，“中心”将进一步携手上海科技馆等区科学教育实践基地等优质教育资源，构建“大科学”教育协同育人新格局。后续，“中心”将开发更多资源为教育所用，通过围绕相关科技项目进行技能通识培训、利用第三方资源组织专业提升培训、联系优质场馆合作开展专题培训、带领科技辅导员走进高校进行实践考察等多元培训模式，做好科学教育的加法，促进教师专业成长，为科学教育实验区建设添砖加瓦。
上海市虹口区青少年活动中心
2024年9月16日
供稿：科技实践中心
校对：凌青
审核：金浩良
