论证有效性分析评分标准
（1）根据分析评论的内容给分，占16分。
（2）按论证程度、文章结构与语言表达给分，占14分，分四类卷给分：
一类卷（12-14分）：分析论证有力，结构严谨，条理清楚，语言精练流畅。
二类卷（8-11分）：分析论证较为有力，结构较严谨，条理较清楚，语言较通顺，有少量语病。
三类卷（4-7分）：尚有分析论证， 结构不够完整，语言欠连贯，语病较多。
四类卷（0-3分）：明显偏离题意，内容空洞，条理不清，语句不通。
（3）每3个错别字扣一分，重复的不计，至多扣2分。
（4）书面不整洁，标点不正确，酌情扣1~2分。
标准解析
1.对作者的中心论点不用进行分析和评论
对于论证有效性分析，尤其要注意考纲要求中针对作者论证中的缺陷和漏洞进行分析，因此我们在写作的过程中，要注意不能找中心论点的错误，否则写出来偏题的四类卷。
2.论证有效性分析≠高考议论文
另外，初次接触论证有效性分析的同学，一定要注意不要把它当作高考的议论文，认为看到材料，自己去提炼一个跟材料作者相反的中心论点，进而展开文章写作。每年，都有不少这样的“全文反驳做题家”被阅卷老师拒之门外。
3.找出4点缺陷即可
通常我们会在每年的论证有效性分析材料中，发现5-6个明显的缺陷，但在写作的过程中，一定不要贪多，以写作4点为宜。这是因为即便写了很多个错误点，哪怕完全踩中所有错误并且明确指出，但是会导致每段的分析都不充分（最明显的莫过于字数太少），让阅卷时直接判定为低分卷。
如果考生文章中所写的要点并不是教育部考试大纲公布的得分点，则该段落不给分。因此去写那些自己没有把握的错误点，最大的可能是导致其它点的论证空间被挤占，压低评分。所以，大家挑选自己认可的明显的4点来写即可，哪怕错误的类型不断重复，只要注意说法和文辞的多样性，仍然不失为一篇绝佳的论证有效性分析。
真题范例
【2023年真题】论证有效性分析：分析下述论证中存在的缺陷和漏洞，选择若干要点，写一篇600字左右的文章，对该论证的有效性进行分析和评论。（论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，论证的论据是否成立并支持结论，结论成立的条件是否充分等等。）
随着人口的老龄化，大家都在谈论老年人还要不要继续工作的话题。我们认为，老年人应该继续工作。
我国《宪法》规定：“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。”由此可见，老年人继续工作是法律赋予他的权利。
据统计，我国2019年的人均预期寿命已经达到77.3岁，这说明老年人的健康水平大大提高了，所以老年人完全有能力继续工作。
如果老年人不能继续工作而退出劳动力市场，就势必会打破劳动力市场的原有平衡，从而造成社会劳动力短缺。如果老年人继续工作，就能有效地避免这一问题。
此外，老年人有权利享受更高质量生活。他们想增加收入，改善生活，就应该继续工作。再说，有规律的生活方式有益于身体健康，而工作实际上是一种有规律的生活方式，所以老年人继续工作还有益于其身体健康。
解析
参考范文
老年人应该继续工作吗？
论证有效性分析写作Q&A
并不是。论证有效性分析并没有明确要求有题目，只是为了配合阅卷老师和我们平时文章的习惯，为了“优雅”和统一建议大家增加题目。所以为了避免自己题目出现错误，可以以“一篇有待商榷的论证”、“一份不严密的论证”、“一个无法让人信服的论证”等等这些显著成立的题目来进行撰写。
并不绝对。有些时候我们建议基础差的同学反而不要冒险指出错误类型，比如“以偏概全、类比不当、非此即彼”等等。如果指出不对，反而会直接告诉阅卷老师我找错了。大家可以适当用一些模糊的推不出、未必推出、不能推出等。
完全靠模板，通常能够保证三类文到二类文下的分数，但是更高的分数，还需要结合自身的语文基础和特点进行写作。即便你打算用我们的模板进行论证有效性分析的写作，也要注意适当的修改，以防雷同卷的产生。同时，也要注意近些年来，有些错误类型出现的次数很多，如果仅靠一个模板，那你的2-4段都可能重复，因此平时还是要多练习，形成不同的写作思路。
建议尽量不要用举例的方式，特别是举个例的方式是较为不妥当的。应该尽量用逻辑关系分析推理的角度来分析论证的有效性。
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