在这个金秋送爽、硕果累累的季节里，肇庆龙外高中部迎来了一场别开生面的教学盛宴——高中部数学教研组长陈华东老师的高三数学公开示范课：《双极值点问题（韦达定理消元）》。这不仅是一次知识的传递，更是教学艺术与智慧火花的碰撞，为全校师生树立了教学创新与实践探索的典范。
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肇庆龙外校长兼高中部校长张刚军、高中部副校长尚修金、高中部教科室主任伏峥嵘、高中部教务处主任邹高青以及高中部全体数学老师参与了此次活动。
在这节示范课上，陈老师带领学生聚焦于高考数学中的一座“高山”——双极值点问题，这座山峰以其复杂多变著称，考验着每一位攀登者的智慧与勇气。而陈老师就像一位经验丰富的向导，巧妙地引入了韦达定理这一强大工具，通过消元法，一步步引导学生们穿越迷雾，揭开问题的神秘面纱。课堂上，陈老师不仅深入浅出地讲解了韦达定理的基本原理，更通过设置层层递减的问题串，细致分析学生们的课前作业完成情况，不断总结强化各类题型方法技巧，全方面地展示了如何将韦达定理消元法应用于双极值点问题的求解中。陈老师的每一步推导，都像是精心铺设的石阶，从基础的巩固到高考真题的剖析，让学生们能够稳扎稳打，逐步攀上思维的高峰，不断激发学生的思考力，培养解决复杂问题的能力。
课堂上，陈老师采用启发式教学方法，鼓励学生主动思考，而不是被动接受知识。这种方式极大地激发了学生的探索欲和求知欲，让课堂充满了活力。对于如何对双极值点问题进行“消元”的重难点，陈老师总是能够用通俗易懂的语言进行解释，确保每位学生都能跟上节奏，理解透彻。
同时，这节课不仅限于理论讲解，更注重实践操作。通过大量的例题、练习，学生们不仅掌握了理论知识，还学会了如何灵活运用。陈老师耐心细致分析了每一位学生的做法，适时给予引导和启发，让思维的火花在碰撞中更加绚烂。这种互动式的教学模式，不仅激发了学生的学习兴趣，也极大地提升了他们的数学学习自信心。
教学相长，共谋发展
课后，高中部数学教研组迅速组织了评课活动。各年级备课组的老师代表们畅所欲言，既大力肯定了这节示范课的成功之处，又围绕课程内容、教学方法、师生互动等方面提出了个人的教学想法，形成了良好的学术交流氛围。
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教务处邹高青主任也表示，陈老师的这节课是很值得大家学习的优质示范课，不仅展示了其高超的教学技艺，更传递了他在数学教学的规范性。
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教科室伏峥嵘主任则为陈老师在课前的充分准备大力点赞，强调高中部的数学课都要成为针对课标、面向高考的高效课堂。
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张刚军校长高度认可这节示范课，在掌握学生学情的基础上，培养解决关键问题的意识，强化训练的重要方法。![]()
此次高中部数学教研组长陈华东老师的示范课，不仅是一次教学技能的展示，更是一次教学理念的交流与碰撞。它激励着高中部每一位数学教师不断探索、勇于创新，努力成为学生成长道路上的引路人和同行者。我们相信，在全体师生的共同努力下，肇庆两位高中部的数学教学定能绽放出更加璀璨的光芒！
