赴诗意之约,龙外少年诗词达人巅峰对决!

学术   2024-10-05 16:49   广东  



诗词争霸


谁与争锋




     诗意伴成长,诗韵满校园。为打造翰墨飘香,文明向上的书香校园,增加学生的经典文化知识储备,提高学生诗词积累鉴赏能力,肇庆龙外小学部创有古诗词校本教材,该教材上自先秦两汉,下自唐宋元明清,共有选编诗歌240首。本次古诗词大赛旨在给学生提供一个学习展示的平台,所学有所用。



弘扬中华诗词文化是我们的使命,我校小学部以六年级14个班为引领,展示小学部古诗词学习成果,带领小学其他各年级学生领略古诗词的魅力,激发小学生古诗词吟诵的浪潮,9月29日在小学部教务处的指导下,六年级语文备课组在五楼报告厅举办第12届大阅读节之“走进诗词 探寻古韵”大赛总决赛!

凡事预则立,不预则废。本次古诗词大赛总决赛分三个阶段:


第一阶段:积累学习


在比赛前期,六年级语文备课组的老师们把小学时期的古诗词汇总印刷成册,打造小学必背古诗词合集,发放给六年级的同学们,暑假背诵古诗词。同时,老师们根据比赛方案,提出了具体的背诵要求和目标,并鼓励学生利用生活中的碎片时间多读多背,提升自己的古诗词内容量。同学们积极响应学部的号召,在家也能如火如荼地投入到古诗的背诵中。

第二阶段:班级初赛


各班进行小学部古诗词背诵及登记。各班语文老师全程跟进和把控学生古诗词背诵质量,定时向学生和家长反馈,确保学生古诗词背诵的落实,选出班级古诗词背诵能手。   


第三阶段:年级角逐



年级预赛由六年级语文备课组制定出比赛方案,专门召集语文教师开会商讨比赛事宜,最终确定以古诗词练习卷的形式,把小学部古诗词集合起来,以不同的题型进行考查。9月18日晚上七点举办了年级预赛,共有518名学生参与其中。预赛比赛题目形式多样、涉及层面广、有趣新颖、知识考查全面,有诗词上下句接龙(填空题),字词理解(判断题),看图配诗,对诗词作者、背景知识、感情色彩的了解等。

经过激烈角逐,602罗安佐、605梁羽骐、609郭奕晨、613刘哲明、611黄炜豪、604 谭灵乐、603方映乔、607林诗文、614钱泓睿、601李思瑶、608李书和、612曹煜明、606李温蒂、610米梓骁、609刘小慧、602李凌萱,共16名同学进入了校决赛。


第四阶段:校决赛



群雄逐鹿,谁将笑傲江湖?数风流人物,还看今朝龙外少年。为鼓励每位学生都能参与到古诗词背诵的浪潮中,本次校决赛设有互动环节,六年级14个班进行了班级诗王大比拼。主持人现场提问,14个班的学生代表轮流回答。

比赛正式开始,本次比赛有四个环节,第一环节:句句惊心;第二环节:识别诗句;第三环节:谁与争锋(古诗词常识题);第四环节:巅峰对决(飞花令)。



第一环节

句句惊心






第二环节

识别诗句







第三环节

谁与争锋

(古诗词常识题)






第四环节

巅峰对决(飞花令)




选手们如同英勇的战士,以诗词为武器,以时间与对手展开激烈的对决,所有的选手眼中闪烁着兴奋的光芒。他们沉着冷静地点下鼠标,渴望用精准的回答展现自己的实力;有的选手则眉头紧锁,他们在脑海中迅速地搜索着答案,与古人墨客的智慧进行较量。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。选手们过五关斩六将,经过紧张激烈的角逐,最终兰亭雅韵小组荣获特等奖,墨韵诗社小组荣获一等奖,烟雨诗意小组、风华绝代小组荣获二等奖。   

▲特等奖
▲一等奖
▲二等奖
此次比赛大大激发了六年级各班学生参与的积极性,同学们都展示出自身丰富的古诗词积累,他们奋力为班级争荣誉,现场充满了紧张感,又不乏欢乐,是一场愉快的古诗词盛宴。


▲诗王班级


文明班级


最终,经过激烈的角逐,609班、608班、606班、605班、614班成为本次古诗词大赛的诗王班级本次诗词大赛文明班级为602班、603班、605班、607班、608班、611班、613班、614班。



小学部教务处主任阮建雄为本次活动作总结。她提出,一诗一词一世界,一联一阙总关情。诵读古诗词,探寻古韵,让优秀的古诗词底蕴在我们血脉中流淌。

结语
比赛虽然落下帷幕,但古诗词的铿锵音韵还在耳边回响,千古风韵也在心头荡漾。今后,我校小学部将继续以更高的热情,更大的舞台,更好的活动,重温那些震古烁今的经典篇章,追寻伟大诗人的身影,徜徉在经典之中,让诗词润泽生命,让诗词点亮龙外学子的人生!




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撰稿 | 张梅珍

摄影 | 品牌部

排版 | 刘晓琼
审核 | 葛怀军

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