随着时代的发展，心理健康早已成为我们不可忽视的重要议题。作为学校心理健康教育的重要一环，班级心理联络员扮演着至关重要的角色。
为进一步提升心理联络员的专业素养和工作能力，我校学生发展辅导中心于9月28日在五楼报告厅举办了《心理联络员培训——工作伦理与问题识别》培训活动，帮助班长、宿舍长及心理委员了解学校心理工作的伦理守则及问题识别与上报流程。
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学校领导致辞
本次活动特别邀请到肇庆龙高中部政教处主任李水娟莅临指导。活动伊始，李主任以其深厚的专业底蕴和对教育事业的多年耕耘，深刻阐述了心理联络员在校园中不可或缺的地位。
她强调，在这个充满挑战与机遇的时代，学生的心理健康如同茁壮成长的树苗，需要细心呵护与精心培育，而心理联络员正是这片林海的重要守护者。
李主任对全体心理联络员寄予厚望，她期望全体心理联络员不忘初心、牢记使命，以更加饱满的热情和更加专业的态度投入到心理健康工作中去，共同守护好这片心灵的绿洲。
02
专业老师讲解
本次培训由学生发展指导中心的心理老师贾烨盈主讲。贾老师从心理联络员的多重角色入手，提出“非常3+1”的工作模式，即心理联络员在实际工作中要遵守三个重要伦理守则“保密有限度、助人要量力、上报要及时”和一条上报红线原则“一旦触及，立即上报”。
培训中，同学们细心聆听，认真记录。在解析何为上报红线时，贾老师引入电池比喻，以帮助学生更好地理解心理状态、更便捷地掌握触及上报红线的四种情况。“我们的心理状态就像电池状态一样，电池出故障时需要维护，电量低时需要充电。我们的心理状态也是如此，一般情况下，我们只需通过谈话、运动、参与校园活动等方式给自己充电，可当电池电量过低以至于面临关机的风险，或是当电池出了故障，我们就需要更专业的帮助。”这正是心理联络员在学校心理健康教育工作中的重要作用——提前发现、准确识别、及时上报。
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优秀代表发言
为进一步激发心理联络员们的使命感与责任感，我们特别邀请到往届优秀心理联络员代表罗一宁同学分享她的工作感悟。罗同学从实际案例出发，让同学们明白，作为心理联络员在日常相处中要处处留心、多多观察，做到提前发现、尽早上报，为大家守住心理健康的重要防线。
04
颁发荣誉证书
培训最后，李主任为全体心理委员颁发荣誉证书，鼓励他们在日后的工作中要不忘初心、牢记使命，与全体教职工一起为龙外学子守护一片心灵绿洲。
结语
本次培训是心理联络员培训系列第一期，通过专业老师的讲解，同学们对于心理联络员是什么、做什么、怎么做有了初步的认识，明白了心理联络员在学校心理健康教育工作中的重要性，这对于他们的自我成长、专业成长都有很大的帮助。相信随着学习的不断深入，同学们对于如何做好一位称职的心理联络员会有更加深刻的认识。
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撰稿 | 贾烨盈
摄影 | 品牌部
