落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。闻着金秋的气息，迎来收获的季节，我校在校舍抗震加固暨大修异地办学的特殊时期，克服了种种困难，迎来了高三家长的校园开放日。家长们积极响应学校的邀请，准时而至，共同参与了一场别开生面的校园体验盛宴，进一步促进了家校合作，为学生生涯发展助力。
此番开放日，恰逢我校每学期一次的学科公开课展示活动，我们邀请家长进入课堂，零距离参与到课堂教学中，观摩各学科常态教学情况。开放课堂涉及年级所有班级和科目，相关学科组室成员一同参加。
1. 语文课堂：感悟与思考
在语文课上，三位老师带着学生沉潜文本，跨越时空与伟人对话，徜徉语言文字的海洋。家长们认真倾听，不时点头赞许，他们看到了孩子们批判性思维的培养，语言表达的提升。语文课堂不仅传授知识，更激发了学生对社会的思考，为学生的生涯规划打下了坚实的人文基础。
2. 数学课堂：逻辑与创新
“数无形时少直觉，形少数时难入微。”数学课堂上，老师们通过生动的例子和直观图形，帮助学生理解抽象概念。家长们关注着孩子们的每一次思考和讨论，见证着他们逻辑思维和问题解决能力的提高。数学课堂的严谨与创新，为学生的未来发展奠定了逻辑与分析的基础。
3. 英语课堂：交流与表达
英语老师设计互动环节，鼓励学生大胆表达。家长们看到孩子们在交流中学会了倾听和理解，感受到了英语学科的交际性和情感表达能力。英语课堂的听说读写训练，提升了学生的国际视野，为他们的全球化生涯规划做好了准备。
4. 文科综合组：知识与视野
“读万卷书，行万里路。”文科综合课堂上，思政、地理、历史三门学科交织，老师们引导学生深入探讨。家长们与孩子们一起思考，体验了学术探索的乐趣。文科综合组的课程拓宽了学生的视野，培养了批判性思维，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。
5. 理科综合组：实验与探究
“格物致知，知行合一。”理科综合课堂上，物理、化学、生物实验激发了学生的好奇心，培养他们严谨的科学态度。家长们观察孩子们积极参与实验，主动提问，感受到了理科教学的魅力。理科综合组的课程通过实验操作和科学探究，培养了学生的实践能力和创新精神。
6. 体育课堂：活力与协作
体育课上，老师安排了多样化的体育项目，因地制宜安排教学内容，强调运动技巧和体育精神的培养。家长们看到孩子们在运动中释放活力，学会了团队合作。体育课堂的活动不仅锻炼了学生的身体，更培养了他们的协作能力和公平竞争精神。
课堂观摩前后，各班进行了家长接待，家长们根据自己关心和困惑的问题，与学科老师、班主任进行了深入的交流。家长们充分了解到学校在异校办学期间中所做的各类周密安排，对学校的教学情况表示了高度的认可，对老师们的辛勤付出表示衷心的感谢，纷纷表示对孩子的未来更有信心！
此次活动，学校党支部书记、校长陈芬和学校各部门负责人也全程参加。陈校长表示，热忱欢迎家长莅临，感谢家长对学校工作的大力支持，也对高三年级提出更高的要求，希望高三年级全体老师以更加饱满的热情，更加优化的内容安排，更加科学的教学策略，成就每一个附中学子。
据悉，后续我校将继续常态化开放课堂，充实家校合作新内容，搭设互动新载体，为附中的发展不断赋能！
让优秀成为一种习惯
审稿丨汪安良
