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为进一步加强心理健康教育，培养学生健全的人格和良好的心理品质，提升学生的心理素质，培育学生乐观、向上的阳光心态。10月21日上午，我校举行了一场以“从心出发 静待花开”为主题的升旗仪式，为师生们的心灵之旅拉开序幕。
仪式初始，一段精心制作的科普视频引领学生们走进了心理健康的奇妙世界，它以生动的视角，阐述了心理健康之于个人成长与发展的重要性。引导学生倾听内心的声音，理解心理健康是幸福生活的基石。
正常的异常交往，恰如一道绚烂的彩虹。青春期的异性交往则是同学们学习建立人际关系、深化自我认知的重要篇章。
高二年级的同学们通过情景剧“花季的烦恼”，不仅展现了校园生活的多彩与纯真，也悄然触及了青春期情感世界的细腻与复杂。剧中友情的光芒，映射出异性间交往应有的那份纯真与尊重。希望同学们在追求梦想与成长的路上，持续保持心灵的健康与人际关系的和谐。
随后，高二（1）班裘蕊宁与高二（6）班王辰睿通过采访视频，分享了他们对青春期异性交往的看法与理解。视频中，不仅有深刻的思考，更有实用的建议，教会大家在尊重与理解的基础上，如何正确面对朋友间的交流与沟通，让友谊之花在青春的土壤中更加绚烂！
我校心理老师王老师以其专业的视角，为学生带来了一场心灵的洗礼。王老师建议，在高中阶段与异性同学恰当交流，需要遵守“适度、自然、尊重、真诚”的交往原则。同学们可以利用转移注意力、积极的自我暗示等方法合理宣泄情绪，有困惑时，主动向信任的人（父母、老师、同学）咨询。这一系列的建议不仅帮助学生更深入地认识自我，还教会了他们维护心理健康、促进个人成长的实用技巧。
最后，高二（1）班潘翰琳同学宣读了心理健康倡议书，她呼吁同学们要学会调适自我，用实际行动为构建和谐的校园环境贡献自己的力量。
“从心出发，静待花开”，这不仅是一场升旗仪式的主题，更是每一个人心灵成长的座右铭。让我们携手并肩，共同营造一个充满爱与理解的校园，让心灵的阳光照亮每一个角落！
审稿｜吴施浩 王洪玉
