拒绝欺凌
勇敢说“不”
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幼儿园是孩子快乐成长的乐园，园所安全、孩子平安，是老师和家长朋友们的共同期盼。为保障幼儿身心健康，增强幼儿的自律和防护意识，建设平安校园，2024.12.10三臣丽景幼儿园开展了“拒绝欺凌，勇敢说‘不’”防欺凌安全教育。
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预防欺凌，重在教育，三臣丽景幼儿园组织开展了防欺凌安全知识教育活动。各班教师又根据班级幼儿的年龄特点，选取了不同的绘本进行了防欺凌知识的学习。培养幼儿的合作与交往意识，学会保护自己。同时教育幼儿之间要相互帮助，懂得谦让，做个讲文明、有礼貌的好孩子。
老师给孩子们讲述了《走开，别想欺负我》这个绘本故事，让孩子知道保护好自己非常重要！礼貌是相互的，你对别人有礼貌，别人才会对你有礼貌。被欺负时，可以向别人求助。大声说出什么是对的，是一种很勇敢的行为。面对紧急危险时，先要保护好自己，再保护朋友。当然，如果欺负我们的人真正认识到自己的错误了，原谅也是一种很酷的选择哦！
绘本故事《被欺负了可以打回去吗？》教会孩子们如何在面对欺凌时保护自己，同时避免采取暴力回应。通过这些故事和道理，希望让孩子们明白：每个人都有权利保护自己不受伤害，同时也应该学会如何正确地处理冲突和欺凌，而不是简单地采取暴力手段。
1.粗暴的肢体行为。如：踹、掐、捏、打等。
2.话语的欺负。如：给其他小朋友起外号、嘲讽、骂人等。
3.心理的欺负。如，带头孤立他人，不让小朋友和他玩。
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校园欺凌的不良影响
1.孩子欺负人是一种主动攻击行为，是不会妥善处理人际关系的表现。
2.被同伴欺负的孩子在身心健康上会遭受很大的伤害。经常被同伴欺负的孩子情绪低落，注意力分散，自信心不足，内心充满孤独感和挫败感，更严重的还可能会出现失眠，受害人还可能转化为加害人。
3.被欺负的孩子的童年生活、性格倾向，甚至是未来人生都会受到严重的消极影响。
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幼儿如何保护自己
1.在幼儿园里，同伴之间要友好相处。
2.当别人欺负自己时，一定要勇敢地保护自己，对不友好的行为勇敢地说“ 不”。
3.必要的时候要及时告诉老师和家长，说出自己的想法，寻求他们的帮助。
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家长如何做
1.多跟孩子交流
当孩子被欺凌后，父母不应该去指责孩子或者责问孩子为什么不打回去，应当鼓励孩子，给孩子做心理疏导，让孩子知道自己是安全的，被保护着的。
2.教会孩子呼叫、呼救
教育孩子有问题，第一时间大声呼叫成人或者告诉老师，因为及时处理是遏制校园欺凌的最佳途径。
3.加强法制意识教育
加强对孩子的法制教育和监管，增强孩子的法制意识、安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。
4.养成孩子的权利意识
我们应该告诉孩子:你自己的玩具，或者你正在玩的公共玩具，别人不能未经你的允许就随便抢走。相同的，别人的玩具，未经允许你也不能随便碰。只有让孩子认识到权利的界限，他才能学会维护自己的利益。
5.以预防为主让孩子多锻炼身体
恰当的运动既有益于增强身体调节性和柔韧性，又能推动大脑发育。多与孩子进行运动方面的互动，既可以拉近亲子关系，又可以保持孩子的身体健康和心情愉快。
6.细致观察，正确应对
根据调查，越来越多的校园欺凌事件伴随着较长的持续性和较强的隐蔽性。家长平时要细心观察孩子的行为举止和情绪波动。
亲爱的家长朋友：
您们好！
校园欺凌危害巨大，从每个孩子、每个家庭的长远利益出发，迫切需要我们每位家长朋友提高认识，在全社会形成共识，共同防止、杜绝校园欺凌现象的发生。
家长一旦发现孩子可能遭受欺凌，首先要克制情绪、保持冷静。要鼓励孩子勇敢地说出来，并认真告诉孩子“这不是你的错，谢谢你把这些告诉我。”及时与校方沟通。尽量避免与欺凌者或其家长单独接触，以免事态恶化。如果孩子因遭受欺凌而出现心理问题，应及时向心理专家求助。
家长朋友，我们共有一个关心、爱护的对象——您的孩子，要从根本上杜绝校园欺凌现象，需要家庭、学校及社会各界的共同努力与配合。我们愿与您一道为孩子创造一个和谐友爱的校园环境，共同为孩子的成长保驾护航！
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—如果—
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