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前阵子无意中刷到一位江苏家长的发帖,内容特别有争议。
他说儿子高考结束,就把放在儿子房间6年的监控拆了下来了,还配文:“感谢监控陪了儿子六年”。
在帖子下面的评论区,网友自动分成了2个阵营,吵得不可开交。
01 过度“关注” 是如何毁掉一个孩子的
“为什么我一被父母盯着,就做不下去题了?” “父母扒门缝偷看时,我就装出一副认真看书的样子,其实什么也没学进去。”
简单来说,就是孩子会感觉父母把自己当做一个学习的工具,而学习更多是为了父母,而不是自己。
02
但这个朝气蓬勃、充满自信的少年谈起学习的时候,就立马萎了。
育儿师说,龙威写起作业来战战兢兢,没办法接收有用的信息,因为他把全部的注意力都集中在害怕上了,生怕不小心犯错会被妈妈骂。
作家尹建莉曾说:“家长陪孩子学习的时间越长,扮演的角色越接近监工,而孩子骨子里是不喜欢监工的。”
01 做60分父母,给孩子自由成长的空间。
02 陪伴时“有效闭嘴”,让孩子在试错中自我成长。
“不会写的字,先查字典,不要喊妈。” “不会的题目,多读几遍认真分析,不要喊妈。” “有困难,请第一时间尝试自己解决!”
03 用充足的“边界感”唤起孩子的自觉性。
心理学家李雪说,“父母控制欲的手伸向哪里,孩子一生都将在那里体会到痛苦。”
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