《义务教育语文课程标准（2022 年版）》提出了“语文学习任务群”，什么是任务群？如何有效进行语文学习任务群的设计与推进？怎样将任务群落实到课堂教学中？一线语文教师都面临着新的疑问。为此，七彩语文云课堂邀请名师团队，研发了语文学习任务群专题课程，通过讲座+示范课（含配套课件）的形式，帮助一线教师探索语文学习任务群在日常教学中的实施。今天为大家介绍的是思辨性阅读与表达任务群专题课程（第二学段）。
思辨性阅读与表达任务群专题课程（第二学段）由4位名师主讲，课程中包含他们对任务群的理解和实践，对一线教师整体把握任务群教学有很大帮助。
江苏省小学语文特级教师，正高级教师，江苏省333高层次人才（第三层次）培养对象。
思辨性阅读与表达任务群专题课程（第二学段），共包含1节讲座+3节示范课，理论与实践结合，帮助教师们更好地理解任务群教学。
![]()
为方便教师使用，课程中的讲座和示范课均提供配套课件，大家可根据需求增减内容，减轻备课负担。在课程【目录】页面选择相应课名，然后点击【资料】，再点击【下载】，即可下载该课资料。（如下图所示）![]()
![]()
![]()
在讲座中，滕衍平老师从思辨性阅读与表达学习任务群的显要特征、教学实践和注意事项三个方面进行阐述。从内容、目的、方式、路径四个角度分析了思辨性阅读与表达学习任务群与其他任务群的区别。![]()
![]()
同时，结合四年级上册第八单元课堂教学实践，总结凝练出一套教学方法，相信一定能给一线教师带来启发。
![]()
![]()
