初中生为什么要读名著？
每学年的课外阅读总量不少于260万字，每学期阅读2-3部名著，这是义务教育语文课程标准（2022年版）对初中生阅读所提出的要求。
名著阅读也是中考的必考内容，随着中考的改革，中考名著题的分值占比在逐步提高，考题也从侧重考查内容记忆，逐渐转向考查学生的鉴赏分析能力（如下图中某市2023年的中考名著阅读题）。所以不但要去读名著，还要能够进行深度阅读，让中考语文少丢“无辜分”。
△某市2023年中考语文名著题
（考查初中生的理解能力和评价鉴赏能力）
但大多数同学可能会陷入这样的阅读“困境”：
觉得名著厚成砖块，一看到就被劝退；
初中必读的名著数量多、题材广，总有自己不感兴趣的；
想要读一遍就可以抓住内容重点，却发现很难实现。
阅读名著能够获取知识、汲取营养，也是初中语文课程中的重要学习内容。所以我们倾心打造了《初中名著导读》音频课程，展现15部经典名著的精彩之处，让语文名师团队引领你走上“名著阅读之路”！
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《初中名著导读》中的15部经典名著，是来自义务教育语文课程标准（2022年版）的推荐阅读书目，类型丰富多样，囊括了古今中外诗歌集、中长篇小说、散文集等文学名著。
•如《红岩》《艾青诗选》《红星照耀中国》等，体会革命领袖、革命英雄的爱国精神和人格魅力。
•又如《西游记》《朝花夕拾》《繁星·春水》等，继承和弘扬中华优秀传统文化，追求真善美的统一。
•还有《简·爱》《童年》《格列佛游记》等，阅读经典名著，涵养内在精神。
15部·推荐阅读名著书单
《朝花夕拾》 （鲁迅）
《西游记》 （吴承恩）
《骆驼祥子》 （老舍）
《海底两万里》 （儒勒·凡尔纳）
《红星照耀中国》 （埃德加·斯诺）
《钢铁是怎样炼成的》 （尼古拉·奥斯特洛夫斯基）
《艾青诗选》 （艾青）
《水浒传》 （施耐庵）
《简·爱》 （夏洛蒂·勃朗特）
《童年》 （马克西姆·高尔基）
《格列佛游记》 （乔纳森·斯威夫特）
《红岩》 （罗广斌、杨益言）
《繁星·春水》 （冰心）
《革命烈士诗抄》 （萧三 编著）
《可爱的中国》 （方志敏）
课程亮点
01
提供阅读支架
挖掘阅读兴趣点
很多名著都是精彩的故事，你肯定喜欢听故事吧？
我们的语文名师团队，通过讲述形象生动的故事，带领你了解这本书是如何从时代背景下，从作者的成长经历中生长出来的。
•吴承恩为何会创造出如此奇特的“西游世界”，这与他的科举之路有何联系？
•老舍所塑造的“骆驼祥子”，在他成长的年代里是否存在人物原型？
•作为美国记者的埃德加·斯诺，如何能写出《红星照耀中国》这样的优秀革命文学作品？
△《西游记》（吴承恩著）
认识时代的、作者的故事和情感，你就能在培养阅读兴趣的同时，更深入地理解名著中所隐含的思想感情。
02
在阅读中发现问题
在思考中获得乐趣
结合对中考命题趋势的理解，语文名师团队提出名著阅读中的一些核心问题，可以将你引入深度思考，梳理阅读后所获得的各类信息，进一步探索人物的精神、社会的文化等问题。
比如《骆驼祥子》，是老舍最具代表性的作品之一，讲述了旧时代人力车夫的辛酸奋斗史。那已经阅读过这部名著的你有没有思考过：
•骆驼和祥子之间存在怎样的关系吗？
•祥子为什么总是保不住自己的车？
•祥子的人生悲剧是偶然的，还是必然的呢？
△《骆驼祥子》（老舍著）
就像这样，从一部名著中提炼出多个小问题，那阅读名著就是在“升级打怪”。解决一个又一个的问题，在阅读“闯关”过程中加深对这本书内容的理解。
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03
学习阅读方法
真正爱上名著阅读
《初中名著导读》中提供多种名著阅读方法，可以运用于日常的阅读中。同学们掌握阅读方法后，能够进行自主阅读，自行梳理名著内容，提炼经典名著的重要知识点。
如在阅读中做批注，记录自己的所思所想，你可以：
•圈点勾画出精彩语句处、有疑问处、深有体会处
•点评作品的结构、写作手法、语言特色等
•分析理解重点人物的性格特质
•在意犹未尽之处，展开联想、想象，补充原文内容
还可以使用比较阅读的方法来收获更全面的认识，如《朝花夕拾》和《童年》，《红岩》和《水浒传》等，你了解它们在哪个方面有什么共性吗？先努力思考下，再来音频课里对个答案吧！
△《朝花夕拾》《童年》
如果能够掌握阅读方法，让名著阅读不再困难，你是不是就会爱上阅读、享受阅读了呢？
04
考点扫描+备考真题
助力中考语文
为收听音频课的同学们，准备了“名著阅读加油包”。内有初中语文教材中12本经典名著的考点分析、内容解读和备考真题、模拟题，由《七彩语文·初中》编写整理而得。
△“名著阅读加油包”内页展示
需要的同学可以在《初中名著导读》音频课【目录】页面下载资料，反复练习真题，为中考语文积累实战经验、奠定基础。
05
简短音频讲述
方便随时收听
升入初中的大家，学业压力增大，课余时间也变得紧张。因此《初中名著导读》以音频的形式呈现，每节课程15分钟左右。上下学、入睡前等的空暇，你都可以用来听完一节完整的导读课程。
不需要花费太多的时间和精力，你就能体会到名著阅读的有趣之处，让阅读自然而然地成为习惯。
温馨提示
《初中名著导读》不是阅读“捷径”，而是在大家与经典名著之间搭建起的阅读“阶梯”。我们深耕内容，希望能让大家在“名著导读”之外爱上阅读。
这个音频课不只是适合初中生，也推荐小学高年级的同学们收听，其中的《海底两万里》《繁星·春水》等名著，在升入初中前就可以开始阅读了。
△《海底两万里》《繁星·春水》
正在阅读推文的各位，可不要错过这次福利呀！
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