骨干校长齐访学
多元探索育桃李
黉门今日盛情开，远客欣然入画来。11月13日，郑州市第七十三中学迎来了“2024年国培计划登封市初中骨干校长培训班”五十多位校长到访参观交流，共探教育发展新途径。
01
文化浸润，领略名校底蕴
首先，校长团观摩了郑州市第七十三中学的升旗仪式，深刻感受到爱国主义教育在校园里的生动体现。他们踏入校史长廊，倾听红领巾广播站的讲解员讲述学校的发展历程，深入了解学校的发展脉络和文化传承。随后观看了郑州市第七十三中学管乐团的表演，沉浸在一场视听盛宴中，体验到艺术教育的独特魅力。
02
管理探究，品读办学之道
郑州市第七十三中学副校长李山铭带来《基于学校文化的办学之路》主题报告。他从文化的初创、成长、成熟和凝练四个阶段详细阐述了学校文化的建设历程，介绍了文化引领下的课程建设体系、教研体系、数字化教学、教师成长评价体系和安全工作体系等方面的办学成果。校长团深入探讨了如何以文化为灵魂，引领学校发展方向。
郑州市第七十三中学教科室主任陶杰作《“13720”教师梯级培养体系助力“强师”队伍建设》主题报告。她分享了“13720”人才培养计划，阐释了“青蓝工程、双驱工程、百花工程、名师工程”四大教师发展平台的运行与管理模式。
03
课程启迪，探寻育人新途
11月13日下午，校长团观摩了郑州市第七十三中学谢楠老师带来的数字化教学课例：《二元一次方程与一次函数的关系》。谢老师巧设趣味情境，以一系列问题串循序渐进地引导学生深入思考，借用数字化平台发布学习任务，运用后台数据及时反馈学情，实现了课堂的“精准教”和“智能评”。课后，数学教研组开展基于“教学评一致性”的评课议课活动，观课教师代表依据新课标要求，从目标的制定和达成、教学过程和方法、课堂评价、学生参与度等维度进行点评。
郑州市第七十三中学教务主任马颂歌带来《数字化教学的探索与实践》的主题报告。她介绍了学校的“一核四智”数字化教学模式的构建路径，展示了学校在课堂模式重构、学习方式变革、评价手段创新、研修模式构建等方面数字化转型经验，为校长团打开了一扇通往未来教育的新窗口。
郑州市第七十三中学姚华蓉老师为校长团展示了一节特色校本课程：《近扇尽美》。姚老师把中国扇的艺术形式和传统文化相结合，启发学生创作出各具特色的手工扇作品，展现了学校在课程开发方面的深度探索和独特创意。
群贤相聚同谋事，合作共赢绘锦篇。此次骨干校长培训班访学活动，为不同学校的管理者搭建了交流学习、智慧共享的桥梁。郑州市第七十三中学将继续秉承开放办学理念，为推进区域之间优质教育资源的共建共享不断贡献力量。
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文字|贺晨霞
图片|杨梦 李璐瑶
审核|学校办公室
