为进一步推动教育数字化转型，为教师提供相互学习的平台，12月25日上午，郑州市第七十三中学与上海市金山实验中学联合举办“数字化学程项目”教研会。郑州市中原区教育局教育信息技术管理科周灿茹老师到校指导，中原区智慧学习项目集团教师代表、郑州市第七十三中学教育集团教师代表共同参加本次活动。
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深耕课堂 共享教学智慧
活动伊始，郑州市第七十三中学数学老师谢楠进行《一次函数》复习课例展示。谢老师通过展示思维导图、深掘概念的内涵外延、分析典型例题等教学方式，帮助学生提高数形结合能力、几何直观能力，培养数字建模意识。谢老师巧用数字化平台，为学生发布个性化学习任务，实施分层训练和变式练习，促进学生个性化学习。
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评课研讨 共探教育之道
谢楠老师在说课环节中分析了本节复习课的教学目标及教学重难点，在教学设计中，以生为本，因材施教，通过变式分层提升不同学生的综合能力，借助信息技术平台实时掌握学生的答题情况，从而实现精准化教学。
郑州市第七十中学、第八十中学、第九十中学、中原区回民中学、郑州市第七十三中学的教师代表对本节课进行点评。他们认为，谢楠老师的教学流程自然高效，习题的选择贴合教学目标，实现精准化教学。在这节复习课当中，信息技术的加持使得教学效果变得有迹可循。
上海市金山实验中学的姚佳音老师和连金奕老师对这节课给予了高度评价，认为谢老师这节课在教学设计、学生配合、信息技术平台应用等各方面衔接得当，环环相扣，值得老师们学习和借鉴，同时建议谢老师巧用平台的论坛功能，分享学生的思维导图作品。
在互动交流环节，双方老师就数字化平台常态使用中存在的困惑进行了探讨。整个活动过程中，双方老师们都积极参与讨论和交流。通过课例的交流与研讨老师们很受鼓舞，受益良多。
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总结引领 携手共进谋发展
活动最后，郑州市中原区教育局教育信息技术管理科周灿茹老师作总结发言。周老师对此次教研活动给予高度认可，对项目校的数字化赋能教育的高效应用提出建设性的意见，并表示对中原区教育数字化转型的探索充满信心。
数字赋能教学,云端凝聚智慧。教育是一场任重而道远的修行，学习是最美的姿态，脚步是最好的丈量。在郑州市中原区教育局的大力支持下，郑州市第七十三中学与上海市金山实验中学将持续携手并进，探索数字化背景下的教学变革与创新，推动数字化教学向更高层次发展。
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文字|张淑娟
图片|贺晨霞
审核|校 办
