帮扶送教显真情
聚力研教共成长
携一缕初冬阳光，赴一场送教之旅。11月28日至29日，郑州市第七十三中学“一对一”精准帮扶项目专家团队在副校长李山铭的带领下，到商丘市睢阳区古宋街道办事处第一初级中学和商丘市睢阳区冯桥镇初级中学开展第三次诊断指导活动。
1.
听课诊断 精准指导
郑州市第七十三中学的帮扶专家走进两所帮扶校的语文、数学、英语和物理课堂，细致入微地观察授课教师的教学过程，开展基于“教学评一致性”的听课诊断活动，从教学目标、教学方法、课堂互动到学生反馈，每一个细节都不放过，旨在发现问题，总结经验，为授课老师提供精准的课堂教学指导。
商丘市睢阳区冯桥镇初级中学课堂诊断现场
商丘市睢阳区古宋街道办事处第一初级中学课堂诊断现场
郑州市第七十三中学帮扶专家团队听课指导现场
2.
名师引领 博采众长
紧接着，郑州七十三中的四位老师带来了精彩的示范课。他们独特的教学风格、丰富的教学内容和生动的教学方法，不仅展示了七十三中老师的教学风采，更为帮扶校的老师提供了可借鉴的教学范例，激发了他们创新教学的热情。
王亚娟老师的写作课《语言要连贯》设置简明清晰的学习目标，勾连大量典例，训练学生观察比较归纳的能力，在循循善诱中，激发每个学生的学习兴趣和思维活力，为听课老师作了一次更新教学理念的示范引领。
苑秀琴老师的示范课《反比例函数的图像与性质》以一首描写反比例函数图像与性质的歌曲引入，点燃学生学习兴趣；以问题引导学生自主探究、合作交流；灵活运用多媒体技术辅助教学，学生参与度非常高。
张瑞晓老师带来的《Unit3 What sweet music.》阅读课例以“奇迹石闯关”为情境主线，秉持英语学习活动观，从学习理解、应用实践和迁移创新三个梯度，建立问题链、创设课堂活动，引导学生深入探究语篇含义，习得语言能力，体会情感价值。
金攀老师展示了《特殊方法测小灯泡的额定功率》和《透镜及其应用》两节课例，金老师通过实验演示操作，把抽象问题具体化，循序渐进地帮助学生更好理解、运用物理知识。
作为名班主任，王亚娟老师以“大道至简，德到渠成”为主题，结合自己的工作实践，分享了班级管理的成功案例和心得体会，为冯桥初中的班主任提供了可操作的班级管理策略。
3.
以研促教 智慧共生
“石本无火，相击而发灵光。”在教研交流环节，帮扶团队与学科组老师分别从教学目标的达成情况、教学过程和方法、教学评价、教师素养、学生参与度五个维度，对比分析每节课的优点和不足，针对教学中的困惑，展开了深入的交流研讨，在思维碰撞中激发出智慧的火花。
4.
成果分享 蓄力成长
商丘市睢阳区古宋街道办事处第一初级中学的王硕、张丽敏、陈莲英、高港凯、王丽娜五位骨干学员分别汇报了参加“一对一”精准帮扶培训的收获与成长。
王丽娜副校长在汇报中表示在郑州七十三中的帮扶下，古宋一中在校本研修方面取得了显著的阶段性成果，学校构建起“三研三评一成果”的校本研修模式，开展了一系列校本研修活动，学校的教育教学面貌焕然一新。
帮扶送教显真情，聚力研教共成长。此次国培“一对一”精准帮扶第三次诊断指导活动，从课堂教学、集体教研、教师成长、学校发展多个维度，全面了解两所帮扶校取得的进步和成绩，诊断出当前存在的问题和不足，为下一阶段的帮扶工作，积累了宝贵的经验，明晰了前行的方向。
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图文|马颂歌
编辑|孔寒雯
审核|校 办
