昆阳三中:项目化学习 协作探索促成长

政务   2025-01-14 17:06   浙江  

项目化学习

协作探索促成长

昆阳镇第三中学



项目化学习前言

2022年4月,教育部修订的《义务教育课程方案(2022年版)》明确项目式学习为研究式学习的重要实施路径。平阳县昆阳镇第三中学紧跟教育改革的步伐,积极实践项目化学习模式。通过对一真实问题进行探索,学生得以在项目化学习推进过程提高其批判思维能力,创新能力,团队协作以及问题解决能力。在各学科领域,我们正以饱满的热情和坚定的决心,探索项目化学习的无限可能,旨在使昆阳三中学子能更好地应对未来的挑战。


项目化学习成果展示之

我的家乡温州/平阳


探索家乡之美!

在项目化学习中,学生们深入探究家乡文化、历史和环境,展现出色的成果。他们通过创意展示、户外考察等活动,重新发现家乡之美与家乡之特色。让学生自信、勇敢地向世界展示我们家乡独特的魅力。一起分享这份骄傲。


在这次项目化实践中,学生们以创意绘画、摄影和文字描述等多样形式展现了对家乡的深情厚爱。他们不仅巧妙地融合多种表现方式,还运用各种语言进行呈现,彰显了学生们的文化修养和文学才华。这样的实践为他们未来自信地应对多元世界奠定了坚实基础。


项目化学习成果展示之

多样的节日



通过结合外研版英语七年级上册U4 "Time to Celebrate" 的项目化学习,学生在探索中西文化并进行思辨与创意性整合的过程中,进一步加深对中西文化的理解。这不仅提升了学生对中华文化的认同感和自豪感,还增强了他们的跨文化交流意识,使他们意识到地区文化和世界文化的多元性,学会尊重不同的文化。
在自由创作的氛围中,学生在项目化学习中不受约束,不仅运用所学知识,还能充分展现自己的创作才能,体验创作的乐趣。


结语

通过项目化学习,我们的学生不仅展现了创意和才华,还增进了对文化多样性的尊重与理解,加深了对家乡文化和中华文化的认同。我校将继续坚持这种富有成效的学习方式,为学生提供更广阔的发展空间,培养他们成为未来的创新者与实干家。我们期待着昆阳三中学子在未来道路上继续绽放光芒!



本期图文:张子鑫

本期来源:平阳县昆阳镇第三中学

本期编辑:张子鑫、易永煌

本期审核:陈焕回

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