“我心中的灯塔”
2024年12月雕塑《高山仰止》落成，雕塑汇集了中外五十位先贤，如同灯塔，引领鳌小学子慕贤思齐，筑梦起航。
本学期寒假德育实践活动，以“向智者致敬，与榜样同行”为主题，通过多元化的实践活动，引导学生在寒假期间深入了解智者，学习智者的优秀品质，培养学生的阅读习惯、社会责任感、健康意识和劳动精神，促进学生全面发展，在成长道路上以智者为灯塔，照亮前行方向。
一、实践内容
阅读篇：
与智者对话—— 点亮智慧灯塔
读智者自传：选择一位 “高山仰止” 雕塑上的智者，阅读其自传（如《名人传》《苏东坡传》等），了解智者的成长经历、面临的挑战以及从中获得的启示。
观智者电影：观看一部与智者相关的电影（如《孔子传》《达·芬奇密码》等）。
要求：可撰写读后感、心得体会（A4大小），也可通过短视频讲解对智者的认知与体会。每班上交3个作品。
实践篇：
向智者看齐—— 铸就行动灯塔
1.志愿服务我先行—— 传递爱心灯塔
至少参加一次社区志愿服务活动，如环保宣传、关爱孤寡老人、义务劳动等，学习智者的奉献精神。记录自己在活动中的服务时长和服务对象数量。
要求：通过志愿服务活动记录（A4大小）、活动照片或者短视频进行记录。开学后上传ftp，每班3个作品。
2.强身健体志高远—— 锻造意志灯塔
一、二年级要学会足球操，并且每天做两遍以上球性练习，视频在文末。三到六年级要每天坚持1小时体育锻炼时间。
假期开始前记录自己在寒假体育锻炼计划中的初始体能数据（如跑步速度、跳绳数量等），设定在假期末要达到的体能提升目标，制定体育锻炼计划表格，标注每周的锻炼项目和时间安排，激励自己坚持不懈地锻炼。
要求：可以通过运动计划表，短视频记录等形式展示运动成果。每班3个作品
3.劳动创造美好生活—— 培育勤劳灯塔
列出自己在寒假期间学会的新劳动技能（如烹饪新菜品、制作手工艺品的技巧、打扫卫生等），制定进一步提升劳动技能的计划，培养自己的动手能力和创造力。展示劳动过程照片、详细的劳动清单和真挚的心得体会。
要求：劳动过程心得体会、劳动清单等形式记录劳动场景，也可通过短视频进行新技能的展示。每班上交3个作品。
4.研学实践求真知—— 点亮探索灯塔
有条件的情况下进行一次研学旅行或实地探访活动，亲身体验智者曾经生活、工作或留下重要影响的地方。例如，参观历史博物馆、名人故居、科学实验室等，通过实地观察和学习，加深对智者思想、成就和时代背景的理解。
要求：选做，有条件的可以通过短视频、游记的形式记录和讲解研学的过程和体会。
二、评价方式
学校组织评委对各班推荐的优秀实践活动作品进行评审，作品分为读后感、活动记录、照片、短视频。分别设立一、二、三等奖及优秀奖若干名，对获奖学生进行表彰奖励，并将优秀作品在学校内进行展示，供全体学生学习借鉴。
足球操视频
本期文字：陈作伟
本期来源：平阳县鳌江小学
本期编辑：陈德琛、易永煌
本期审核：陈焕回
