2024学年第一学期
蛇年如意趣闯关
勇往直前争先锋
萧江二小学科素养展示和项目学评活动
2024年12月底至2025年1月初，萧江二小展开了一系列别开生面的期末学科素养展示和项目学评活动。
“比赛开始啦！”一年级开展了拼音知识竞赛。一年级的孩子们坐姿端正，牢记书写要领，专心致志地完成着每一道题。瞧，一个个字母宝宝犹如跳动的音符，在孩子们的笔尖流淌。
HELLO 2025...
二年级开展了以“查找快乐 ‘典’亮精彩”为主题的查字典比赛活动。比赛开始，有的同学如灵动的舞者，在字典间轻盈翻飞；有的同学则埋头苦查，一丝不苟地书写。他们聚精会神地搜索着每一个汉字，“唰唰”的翻页声交织成一首激昂的乐章，为赛场平添了几分紧张而又热烈的气息。
随着“开始”指令的发布，一到四年级各班孩子立即进入了紧张的计算过关答题状态。他们知道只有快中求稳，才能在比赛中立于不败之地。他们的笔尖之下是大脑的快速运转，是计算技能的互相比拼，是学有所获的自我展现，更是赢取对方的必胜信心。
开学初，各班语文老师带领孩子们利用晨读和课余时间，朗读、背诵萧江二小各年段对应的考级古诗词，加强积累。考级当天，校园里一大早就弥漫着紧张而又兴奋的气氛。以班级为单位的考级现场秩序井然，孩子们满怀信心地依次接受考核。从低年级到高年级，每个孩子都用稚嫩却坚定的声音，吟诵着一首首经典诗词。那清脆的童声仿佛穿越时空，与古人对话。现场仿佛是一场古韵的雅集。六年级的测评师们神情专注，认真聆听每一位同学的吟诵，细致地做好记录。同学们精神抖擞，神采飞扬。一诗一词，在这里都被孩子们用抑扬顿挫的诵读声完美演绎。
（评价师正在记录考级情况）
萧江二小一、二、三年级开展了非纸笔项目式学评。整个项目式学评分别对应本学期的各学科，学评过程中教师和学生测评师以观察员的身份对学生的表现进行评价。
美食中的语文
“我知道，我知道，这些美食都是鸟字边……”畅游语文世界，体会文字魅力，孩子们准确、熟练地拼读拼音、认读生字，声情并茂地背诵富有童真童趣的课文，绘声绘色地讲述故事……
生活中的数学
“生活中的数学”让他们能在生活中运用数学知识进行表达、计算……这些丰富多样的数学实践活动，就像一座座宝藏，蕴藏着无尽的智慧和乐趣。
应用中的科学
墨香学子们争当小小科学家，看、摸、闻、听，墨香学子们在活动中探索科学的奥秘，体会科学与生活的联系。
“项目学评活动为学生营造出轻松愉快的学习氛围，激发他们对学习的热情和探索精神，使学习过程充满乐趣。往后萧江二小将继续推行多元化、个性化的评价方式，不断探索和创新评价方法，助力每位学生实现健康、个性化的成长。”最后，校长温作谊这样说道。
