贾文雁
初心为笔 责任为墨
岁月流转，教育的故事不断续写。他以其坚定的教育信念和独特的魅力，在追求卓越的道路上，用激情与热爱谱写着育人的华章。他就是隆阳区辛街乡胡家小学的校长—贾文雁。
贾文雁，男，1980年6月出生，专科学历，高级教师，1998年7月参加工作，一直在辛街乡中心学校任教。
时光荏苒，悄悄滑过指尖。二十六年来，贾文雁老师始终秉持着教育的初心，坚守在农村小学教育教学的第一线。他始终如一，满怀着爱心和热情，辛勤地在教育的田野上耕耘。贾老师连续13年承担毕业班的班主任及语文、数学教学工作，他拥有创新的班级管理理念，扎实而有效的教育教学技能，以及勇于探究和改进的执着精神，取得了显著的教育教学成效，所任教学科成绩在区、乡内始终名列前茅。
对于自己的教学工作，贾老师始终坚持结合教学实践，不断探求富有创新的教育教学方法。在研究中求索，在求索中总结，在总结中汲取经验，并将其运用到教育教学实践中，在实践中发现问题，再去研究探求。这种循环往复的过程，正是他教育教学理念的最佳体现。
在班主任工作岗位上，贾老师倾注了大部分的时间和精力。他将学生们视如己出，对于那些顽皮捣蛋的孩子，他更是倾注了满腔的爱心和极大的耐心。记得他刚接任毕业班的时候，班级里转来一名学生，情况比较特殊，属于父母离异的单亲孩子。在原来的学校，数学成绩较弱。虽然如此，贾老师并没有放弃他。不仅关心他的学习，更关心他的生活。当看到孩子的校服已经破旧，就自己掏钱买了一套新的校服送给他；当发现孩子上课时打瞌睡，他就询问孩子的家长，督促孩子早睡；当发现孩子作业质量差时，他就制订长期辅导孩子作业的计划......功夫不负有心人，到毕业的时候，这个孩子已经成功地跨越到了优秀毕业生的行列，贾老师无私奉献和辛勤工作的精神得到了最好见证。
作为一名基层完小校长，贾老师以理念为引领，以微课题研讨为基石，以研促管，努力提升学校教育管理理念，指引学校各项工作。他深知，教育管理并非一蹴而就，需要不断探索、研究和实践。因此，他始终坚守在微课题研讨的第一线，积极推动学校教育管理理念的创新与发展。2011年10月参与了隆阳区教育科研重点课题《农村小学留守儿童行为习惯养成教育的对策研究》，2016年9月主持了隆阳区微课题《让小学数学课“活”起来的有效实践研究》的课题研究。特别是在2017年9月，他申报的学校管理课题《开展“五星级评比”促学生养成教育的实践研究》顺利结题并评定为优秀，课题以学生养成教育为核心，积极探索培养学生良好习惯的有效途径，为孩子们未来的发展奠定坚实的基础，通过塑造他们的良好性格，培养他们成为未来各个行业的佼佼者。在课题研究和实践中，凝练出“养今日之习、创未来之星”的办学理念，将理论研究与学校的德育管理工作紧密结合，取得了显著的成效。如今，以学校理念为核心，以“五星级班级评比”为抓手，通过营造校园和班级文化氛围及评比结果的展示作为激励机制，形成了一个较为系统的管理体系。这不仅是对学生养成教育的一次成功实践，也是对学校管理理念的一次有力证明。
在管理过程中，贾校长关注师生的共同发展，注重营造以人为本的管理环境，打造了一个团结协作、具有战斗力的集体。从学生的养成习惯培养入手，关注教师的专业成长，让每位教师都能发挥自己的特长，充分调动了全校教职工的积极性，使学校的各项工作都取得成效。在他的带领下，学校的课外活动丰富多彩且富有实效。多年来，学校各种节日活动、班队主题活动、德育、美育、劳育主题活动、各种竞赛评比活动等都得到有效地开展。特别值得一提的是，学校的大课间活动极具特色，包括充满民族风情的竹竿舞、传递感恩之情的手语操、激发活力的律动健美操、增强自信的篮球操以及锻炼身心的跳绳操等。这些丰富多彩的活动将学校理念与五育融合，丰富了学生的学校生活，更促进了学生的全面健康成长及学校的长远特色发展。
一份耕耘一份收获，在近五年的中心校对学校目标管理的综合考核中，均荣获一、二等奖；学校各年级综合成绩均居全乡前茅，学校于2018年9月、2021年9月、2023年9月被评为辛街乡人民政府教育教学工作、教育质量先进单位。他也由于在学校管理工作中成效显著，连续三年被评为“辛街乡人民政府优秀教育工作者”，2021年9月，被评为隆阳区“模范教师”，并多次荣获区、乡级“优秀共产党员”“师德标兵““教学能手”等荣誉。
育人如诗，意韵深长。贾文雁老师用对教育的深深情怀编织了属于自己的最动人旋律，充满了爱和坚持，他以初心为笔，以责任为墨，书写出了对教育事业最好的答卷！
图文：胡家小学
编辑：杨继龙
审核：陈晓明
投稿：xjzxx3068963@163.com
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