高中《习近平新时代中国特色社会主义思想》读本教案+教学计划+知识点,可下载编辑!

教育   2024-11-12 00:02   贵州  
点击上方蓝色字关注我

高中《习近平新时代中国特色社会主义思想》读本
教案+教学计划+知识点
资料目录

高中《习近平新时代中国特色社会主义思想》读本教学计划+大单元整体教学设计

高中《习近平新时代中国特色社会主义思想》读本全册教案(全65页)

高中《习近平新时代中国特色社会主义思想》读本全册知识点总结(全22页)

下载拉至二维码处


资料展示

高中《习近平新时代中国特色社会主义思想》读本

全册教案

1讲 指导思想:习近平新时代中国特色社会主义思想

中国特色社会主义进入新时代

一、教学目标

1.知识目标

o理解中国特色社会主义进入新时代的重大意义。

o掌握新时代我国社会主要矛盾的变化。

o明确新时代中国共产党的历史使命。

2.能力目标

o培养学生分析问题、解决问题的能力,能够结合实际分析新时代的特征和要求。

o提高学生的政治认同和理论思维能力,增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和把握。

3.情感、态度与价值观目标

o增强学生对国家发展的信心和自豪感,激发学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的责任感和使命感。

二、教学重难点

1.教学重点

o中国特色社会主义进入新时代的重大意义。

o新时代我国社会主要矛盾的变化。

2.教学难点

o新时代中国共产党的历史使命。

三、教学方法

1.讲授法:讲解中国特色社会主义进入新时代的相关理论知识。

2.案例分析法:通过具体案例分析新时代的特征和要求。

3.小组讨论法:组织学生讨论新时代的使命和责任。

四、教学过程

1.导入新课

o通过播放一段关于中国新时代发展成就的视频,如高铁、5G 技术、脱贫攻坚等,引导学生思考中国特色社会主义进入新时代的表现和意义。

o提问学生对新时代的理解和感受,引出本节课的主题。

2.讲授新课

o中国特色社会主义进入新时代的重大意义

o从历史角度分析,新时代标志着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

o从理论角度分析,新时代为发展马克思主义作出了中国的原创性贡献。

o从世界角度分析,新时代为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

o新时代我国社会主要矛盾的变化

o回顾历史上我国社会主要矛盾的变化。

o分析新时代我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的原因和表现。

o探讨如何解决新时代社会主要矛盾。

o新时代中国共产党的历史使命

o明确中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

o阐述新时代中国共产党为实现历史使命而进行的伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。

3.案例分析

o展示一些具体案例,如乡村振兴、科技创新、生态保护等,让学生分析这些案例如何体现中国特色社会主义进入新时代的重大意义和新时代社会主要矛盾的变化。

o引导学生思考在新时代背景下,自己应该如何为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

4.小组讨论

o组织学生分组讨论以下问题:

o新时代青年学生的责任和使命是什么?

o如何在日常生活中践行习近平新时代中国特色社会主义思想?

o每组推选一名代表进行发言,分享小组讨论的结果。

5.课堂总结

o回顾本节课的主要内容,强调中国特色社会主义进入新时代的重大意义、社会主要矛盾的变化和中国共产党的历史使命。

o鼓励学生在新时代努力学习,提高自身素质,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

6.布置作业

o让学生结合自己的生活实际,写一篇关于新时代青年学生如何践行社会主义核心价值观的短文。

五、教学反思通过本节课的教学,学生对中国特色社会主义进入新时代有了更深刻的理解和认识。在教学过程中,要注重引导学生积极参与课堂讨论和案例分析,提高学生的学习积极性和主动性。同时,要结合实际生活,让学生感受到新时代的变化和发展,增强学生的责任感和使命感。


高中《习近平新时代中国特色社会主义思想》读本

教学计划

一、教学目标

1.帮助学生深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵。

2.培养学生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与素养。

3.引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的使命感和责任感。

二、教学方法

1.课堂讲授:系统讲解读本内容,突出重点和难点。

2.案例分析:结合实际案例,加深学生对理论的理解和应用。

3.小组讨论:组织学生进行小组讨论,激发学生的思维和创造力。

4.多媒体教学:运用图片、视频等多媒体资源,丰富教学内容和形式。

三、教学进度安排

1.第一讲:指导思想 —— 习近平新时代中国特色社会主义思想([具体时间区间 1]

o中国特色社会主义进入新时代:讲解新时代的特征和重大意义。

o新时代孕育习近平新时代中国特色社会主义思想:分析新时代对新思想的孕育作用。

o习近平新时代中国特色社会主义思想引领新时代:阐述新思想对新时代的引领作用。

2.第二讲:目标任务 —— 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴([具体时间区间 2]

o实现中华民族伟大复兴中国梦:解读中国梦的内涵和实现路径。

o全面建设社会主义现代化国家:介绍现代化国家的目标和任务。

o一以贯之坚持和发展中国特色社会主义事业:强调坚持和发展中国特色社会主义的重要性。

3.第三讲:领导力量 —— 坚持和加强党的全面领导([具体时间区间 3]

o中国共产党是最高政治领导力量:阐述党的领导地位的历史必然性和现实意义。

o中国共产党领导是最本质特征和最大优势:分析党的领导的本质特征和优势。

o增强 四个意识,做到 两个维护:引导学生增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

4.第四讲:根本立场 —— 坚持以人民为中心([具体时间区间 4]

o中国共产党的根本立场、宗旨和使命:讲解党的根本立场、宗旨和使命是为人民服务。

o以人民为中心的科学内涵:分析以人民为中心的内涵和要求。

o依靠人民创造历史伟业:强调人民是历史的创造者,要依靠人民推动各项事业发展。

5.第五讲:总体布局 —— 统筹推进 五位一体[具体时间区间 5]

o以新发展理念推动经济高质量发展:介绍新发展理念和经济高质量发展的要求。

o发展社会主义民主政治:讲解社会主义民主政治的特点和优势。

o铸就中华文化新辉煌:阐述中华文化的重要性和发展方向。

o以保障和改善民生为重点,加强社会建设:分析社会建设的重点和任务。

o促进人与自然和谐共生:强调生态文明建设的重要性和实现途径。

6.第六讲:战略布局 —— 协调推进 四个全面[具体时间区间 6]

o从全面建成小康社会到全面建设社会主义现代化国家:回顾全面建成小康社会的成就,展望全面建设社会主义现代化国家的目标。

o全面深化改革:讲解全面深化改革的意义和任务。

o全面依法治国:阐述全面依法治国的重要性和要求。

o全面从严治党:分析全面从严治党的必要性和措施。

7.第七讲:安邦定国 —— 民族复兴的坚强保障([具体时间区间 7]

o坚持总体国家安全观:介绍总体国家安全观的内涵和要求。

o新时代国防和军队现代化建设:讲解国防和军队现代化建设的目标和任务。

o坚持 一国两制,推进祖国统一:阐述 一国两制的重大意义和推进祖国统一的方针政策。



高中《习近平新时代中国特色社会主义思想》读本

全册知识点

1讲 指导思想:习近平新时代中国特色社会主义思想

一、中国特色社会主义进入新时代

(一)新时代的内涵

·历史方位变化:中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位。这意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。例如,从经济上看,我国 GDP 总量跃居世界前列,产业结构不断优化升级,从传统的制造业为主逐渐向高端制造业、现代服务业等多元化结构转变。

·社会主要矛盾转化:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。如人们在旅游时,不仅关注景点本身,还对旅游服务质量、生态环境等周边配套有了更高要求。

(二)新时代的意义

·在中华人民共和国发展史上的意义:新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。它继承了新中国成立以来社会主义建设的成果,又开启了新的征程,为国家的长治久安和持续繁荣奠定基础。

·在中华民族发展史上的意义:这是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,标志着中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。中国在科技、文化等诸多领域的崛起让中华民族屹立于世界民族之林的底气更足。

·在世界社会主义发展史上的意义:新时代中国特色社会主义为世界社会主义发展提供了中国智慧和中国方案。中国的经济制度、扶贫模式等成功经验为其他社会主义国家和发展中国家提供了借鉴。

·在人类社会发展史上的意义:中国积极参与全球治理,推动构建人类命运共同体,为解决人类问题贡献了中国力量。例如 一带一路倡议,促进了沿线国家的基础设施建设和经济发展。

二、新时代孕育习近平新时代中国特色社会主义思想

(一)时代背景是思想产生的土壤

·国内背景:我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段,面临着一系列新问题,如经济结构调整、科技创新驱动不足等。同时,社会治理、文化建设等诸多领域也需要新的理念和方法。在这样复杂多变的国内环境下,需要新的思想来引领方向。

·国际背景:世界正处于大发展大变革大调整时期,国际力量对比深刻调整,全球治理体系深刻变革。贸易保护主义、单边主义抬头,地区冲突不断。中国在应对外部风险挑战,维护国家主权、安全、发展利益等方面需要新的战略思想。

(二)实践基础催生新思想

·经济建设实践:中国在经济体制改革、供给侧结构性改革等实践中积累了丰富的经验。这些实践为习近平新时代中国特色社会主义思想中的经济理念,如创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念的形成提供了依据。

·社会建设实践:脱贫攻坚的伟大实践,让数以亿计的人口脱贫,这体现了以人民为中心的发展思想。生态保护实践推动了 绿水青山就是金山银山理念的深化。

三、习近平新时代中国特色社会主义思想引领新时代

(一)理论引领实践方向

·经济领域:新发展理念引领经济高质量发展。例如,创新发展理念推动了高新技术产业的崛起,如 5G 通信、新能源汽车产业等;开放发展理念让中国在全球经济合作中发挥更重要的作用,通过建设自由贸易试验区等措施不断扩大开放。

·政治领域:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的理念确保国家政治稳定。党的领导确保国家治理的方向正确,人民当家作主保证人民的主体地位,依法治国保障国家治理的规范性。

·文化领域:坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛。通过弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,提升国家文化软实力。例如,各地建设文化场馆,开展文化活动,丰富人民群众的精神文化生活。

·社会领域:加强和创新社会治理,坚持在发展中保障和改善民生。完善社会保障体系,加强公共服务建设,如加大教育、医疗投入等,提升人民的获得感和幸福感。

·生态领域:树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,推进生态文明建设。加强环境监管,推动绿色产业发展,实现经济发展与生态保护的良性互动。

(二)思想凝聚力量

·凝聚党心民心:这一思想让全体党员干部明确目标和责任,同时也让广大人民群众看到国家的发展方向和自身的利益所在,从而团结在党的周围,共同为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

·团结国内外力量:在国际上,吸引了众多国家认同中国的理念和价值观,共同参与全球事务治理;在国内,激发了社会各界人士的积极性和创造力,包括企业家、科研人员、劳动者等,形成强大的发展合力。



篇幅有限,仅展示部分

按识别此二维码下载上述教案

链接:http://jazpan.com/box/18190.html


——END——

预习、备课资料汇总

小学初中高中各学科高清版电子课本教科书

中小学各科目PPT课件教案试卷说课稿
新学期《开学第一课》ppt课件快闪教案等
推荐:2024上教资笔试备考资料
中小学各学科上册期中测试卷(多版本
中小学各学科上册期末测试卷汇总
小学初中全年级下册中测试卷
中小学全科1-6-9下册期末测试卷
【中考】初中各学科中考复习汇总
小学全科学生预习图文微课视频汇总

初中全科学生预习图文微课视频汇总

高中全科必修选修知识点微课名师精讲

怎么获取更多课件教案等资料?

扫码关注 绿色学习平台

图文来自网络,版权归原作者,如有不妥,告知即删

点击阅读原文下载全册整套资料

绿色学习平台
超多微课视频、课件教案、练习等资料,供学生预习、家长辅导、教师备课。感谢关注!
 最新文章