张文颖
在大学的时光河中，学生们宛如航行于波涛中的船只，面临着诸多关键问题与艰难抉择。课堂之上，究竟哪些学生能脱颖而出？他们又有着怎样独特的学习秘籍？大学期间，同学们该如何平衡学习与社交活动？而展望未来，学生们又当如何在大学时光里为职业生涯精心铺就道路？当遇见挫折与失败时，又该如何冲破黑暗、重见光明？想必这些困扰是众多学子心中的结。但是莫慌，此次我们有幸邀请到商务英语学院的专业教师张文颖，为我们的大学生涯指点迷津。
Q：您觉得课堂上哪些学生表现最为出色？他们通常有着怎样的学习习惯？
A：于我而言，那些在我记忆中留下深刻印记的学生，都有一个共通之处——他们在课堂上能积极地和老师互动、交流。此类学生往往在班级中颇具领导才能，不仅自身表现卓越，还能带动周边之人。他们能引领学习小组的伙伴、室友共同进步，让大家一起变得更加优秀。而且，他们乐于分享自己的学习经验和资源，使得整个班级的学习氛围愈发浓郁。正是这种积极与师生交流的热情，让他们成为我心中的璀璨之星。
Q：您认为大学期间，学生该如何平衡学习与社交活动？
A：在大学阶段尽早确立未来方向乃重中之重。若以继续学业（如保研、考研、出国等）为首要目标，便应将更多精力倾注于学习，努力提升平均绩点（GPA）。即便不求名列前茅，起码也要保证不挂科；若以积累社会经验、准备就业为方向，则可多参与社团等社交活动。大学是构建人脉和社交网络的黄金时期，不可忽视与班级同学、老师的基本交往。依据不同目标，规划亦有所不同，学习与社交需围绕个人未来方向达成平衡，二者不可偏废。
Q：您觉得学生在大学里最重要的收获应是什么？
A：大学四年，是学生从青涩少年向成熟成年人蜕变的关键旅程。在此期间，最重要的收获当属明确人生目标，清晰知晓自己将成为一个有担当的成年人，而非仅仅局限于学生这一身份。要找寻人生目标，可通过与不同人群交流来实现，比如和同窗交流，向学长学姐讨教，与导师和辅导员沟通等，从他们身上汲取多样的人生经验。这些经验的积累有助于学生更好地剖析自我、明晰人生方向。当然，除了目标和经验，许多同学在大学中还收获了挚友甚至人生伴侣。大学是充满机遇的神奇之地，在此结识的同学很可能成为一生的至交或伴侣。
Q：您认为在大学期间，学生应如何为未来职业生涯做好准备？
A：首先要有清晰的职业方向规划。若目标是考研或保研，从大一开始就要做好学习准备；若打算直接工作，需关注相关政策变化；若准备出国留学，则要参加各类语言能力考试。在这方面，学校的学长学姐往往能给学弟学妹更切实的建议，毕竟他们刚亲身经历过；学校、学院亦或是“潘来了”辅导员公众号也会组织优秀毕业生讲座，指导大家如何规划人生，无论是保研、工作还是留学，学生都应多多关注并从中获取启发。
Q：您觉得在大学阶段，学生应如何面对失败或挫折？对这些学生您有何建议？
A：首先，无论在大学中遭遇何种挫折，都切莫将其看得过重。要坚信，没有跨不过的坎儿。切不可走极端，不要因一时困境就觉人生黯淡无光。当遇到难以逾越的困难和挫折时，要多与家人、老师和朋友沟通。他人的建议能让你从不同视角看待问题，从而获得新的认知。所以，不要独自承受，多与亲朋好友联系，多和导师交流。其次，要积极行动，不可困于现状。哪怕是最微小的改变，也能让问题朝着积极方向发展。比如学习停滞不前时，可针对性地与老师交流。同学们大可放心，作为老师，我们非常欢迎大家前来交流，不会因你们提出问题就看轻你们，相反，我们很乐意帮忙。不要固步自封，要勇敢迈出改变的第一步。
在文章的最后，我们诚挚地感谢张老师给予我们如此真挚且满含价值的指导。愿同学们同学们能够用心体悟张老师的建议，在课堂之上积极展现自我，着力培养良好的学习习惯；科学合理地平衡学习与社交活动，在拓展人脉之际同步提升自身的学业水平；全力以赴地去寻找人生目标，为成长为有责任感的成年人而不懈努力；未雨绸缪规划职业生涯，为未来的发展夯实根基；勇敢无畏直面失败与挫折，于困境中茁壮成长！
【END】
图文 | 谢在山 孙浩珈 黄宝儿
排版丨丁东冉
初审丨杨举聪 刘靖雲
策划 | 潘 庆
终审 | 曾 贵
责编 | 曾 静
