专业教师有话说 | 白桦老师:勿羞于合作,勿怯于互动

文摘   2024-12-02 15:43   重庆  


2024

专业教师有话说

勿羞于合作,勿怯于互动





TEACHER


白桦

硕士研究生

教授课程:商务英语听力、

高级商务英语


在大学的学习生活中,学生们在课堂内外总会遇到各种情况和问题。于是,在“专业教师有话说”的栏目中,我们有幸采访到了一位以硕士研究生毕业,有着执教三十八年的丰富的教学经验的老师——白桦老师。在本次采访中,我们和白桦老师主要围绕着大学生在课堂上容易遇到的困难、课堂之外与老师的互动、印象深刻的学生特点、大学生应培养的品质以及想从事教学领域工作的准备等方面进行了深入探讨。


01

课堂上的合作难题与解决之道


白桦老师指出,大学生在课堂上常常面临的一个突出问题是羞于与他人合作学习,他们更倾向于独自学习。然而,合作在社会中至关重要,许多事情都要通过合作才能更顺利完成,困难也会因合作而变得相对容易解决。因此,白桦老师对学生给出了针对性的建议,她说:“大学阶段无论是老师还是学生,都需重视培养合作学习习惯。学生要积极转变观念,主动参与课堂小组合作活动,克服内心的羞涩,学会与同学协作交流,共同提升学习效果。”


02

课堂外与老师的互动重要性及方式


01

互动的重要性

课堂之外学生和老师的互动不可或缺。通过互动,老师才能及时知晓学生的问题、进步以及可能存在的困难,更好地给予指导和帮助;学生则能获得更多针对性的建议,促进自身的学习和成长。对此,白桦老师也给出了实用且具体的建议。


02

互动的建议

1.课间交流

学生可以多加利用课间休息时间,与老师聊聊近期的学习状况、生活中遇到的困难,以及考研等未来规划。

2.社团活动

学生们可以积极参加社团定期组织的邀请老师分享的活动,在拓宽视野的同时增进与老师的交流。

3.线上沟通

学生还可以通过学习通留言、加老师 QQ 或微信等方式在合适的情况下与老师互动,及时解决疑问。


03

优秀学生的特质与借鉴


白桦老师说:“在教学过程中,那些令人印象深刻的优秀学生具有一些共性值得其他同学学习。”以下就是在采访中提及到优秀学生的特质。


1.自信


优秀的学生对自己充满信心,善于在课堂、课外及与老师的互动中展现自信,并且会因一点点小成功而及时鼓励自己,这种积极的心态有助于面对学习中的各种挑战。


2.时间管理


优秀学生能合理规划时间,即便课程繁重、作业众多,也能充分利用空闲时间高效完成老师布置的任务,同时还懂得留出时间进行思考,避免盲目学习。


3.反思思考


优秀学生会定期对自己的学习进行反思和总结,不断调整学习方法和策略,以提升学习效果。



04

大学生应培养的核心品质


白桦老师对于大学生应该培养的品质深有见解,她讲到,大学生最应培养的品质包括独立思考问题的能力和对未来进行规划的能力。要学会不盲目跟从,对所学知识和遇到的问题有自己独特的见解。同时,不能闷头学习,而要明确自己未来的方向,清楚自己的目标和梦想,并制定合理的计划去努力实现。



05

对准备从事教学领域

课余时间做家教的学生的建议


白老师说,对于想从事教学工作的学生,有很重要的两点建议。首先,学生要扎实学好自己的专业课,筑牢专业根基。其次,还要了解并培养优秀教师应具备的品质,如耐心、热情、良好的沟通交流能力以及爱岗敬业精神等,并通过积极参与各种活动来锻炼自己相应的能力。

关于做家教,白老师认为:“有当老师想法的同学可以尝试,但要注意把握好时间和度。在学习任务繁忙时,如平时专业课多、作业量大的情况下,应优先保证学业,不建议将过多精力放在家教上。可选择在寒暑假进行家教工作。若平时做家教,一定要确保能够兼顾学业,一旦发现家教影响到学业和自身技能锻炼,要果断终止,学会平衡两者关系,确保主要目标不受干扰。”




在本次采访中,白老师指出,大学生在课堂内外要积极面对各种问题,不断培养自身的能力和品质,为未来的发展做好充分准备。通过合理解决课堂上的合作困难,加强与老师的互动,学习优秀同学的特质,培养核心品质以及做好职业规划准备等,才能更好地适应大学生活,迈向成功的未来。



【END】




文字 | 杨芸 何婧 余梓萍

排版丨罗旖旎


初审丨杨举聪  邹   怡  刘靖雲

策划 | 潘   庆

终审 | 曾   贵

责编 | 曾   静

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