11月-12月期间，明珠小学的校园被一股浓厚的科学氛围所包围，一场以“齐心协力，智慧对决”为主题的校园科技节正在这里热烈上演。这是一场智慧与创意的碰撞，更是孩子们梦想启航的起点。
让我们一同走进这场科学探索的奇妙旅程，见证每一个年级如何用智慧点亮科技的火花。
开幕式：梦想启航的号角
随着庄严的升旗仪式，明珠小学的校园科技节正式拉开帷幕。科学老师用“旋转气球圈”实验，为孩子们开启了一扇通往科学世界的大门，点燃了对科学的无限好奇与向往。
科学原理
“旋转气球圈”实验，通过向一个方向快速吹动一串气球，使气球圈在空中旋转起来，展示了空气动力学中的伯努利原理。
当气流快速通过气球之间时，根据伯努利原理，流速大的地方压强小，因此气球被推向流速较小的区域，从而形成旋转。
这一奇妙的景象不仅为孩子们开启了一扇通往科学世界的大门，更激发了他们对科学的无限好奇与向往。
特色项目：智慧的火花四溅
在这场科技节的璀璨盛宴中，明珠小学以各年级为单位，精心策划了一系列特色鲜明的科学探索项目。
在科学老师和班主任的悉心指导下，孩子们利用科学课以及课余时间积极投入练习，不仅深化了对科学的热爱，更点燃了对未知世界的探索热情。
经过初赛、复赛的激烈选拔，每个班级最终选出4名佼佼者代表班级参赛，他们的表现令人瞩目，展现了明珠小学学子们的科学素养与创新能力。
一年级：“会站立的鸡蛋”
一年级的孩子们，用食盐和鸡蛋，上演了一场关于平衡与摩擦力的奇妙探索。他们小心翼翼地撒下食盐，观察着鸡蛋如何在盐粒的支撑下缓缓站立。每一次尝试，都是对科学原理的一次实践，每一次成功，都伴随着孩子们兴奋的欢呼。在这个过程中，孩子们不仅学会了观察与思考，更体会到了科学的魅力与乐趣。
二年级：“轻功水上漂”
二年级的孩子们，用曲别针和水，共同演绎了一场关于表面张力的神奇实验。他们小心翼翼地将曲别针放在水面上，看着它稳稳地漂浮，仿佛拥有了轻功一般。孩子们在尝试中学会了耐心与细致，更在成功中感受到了科学的神奇与美妙。他们不仅直观地感受到了水分子间相互吸引力的作用，更在实践中学会了如何利用科学原理解决实际问题。
三年级：“纸船承重赛”
三年级的孩子们，用两张A4纸，展开了一场关于结构设计与承重能力的较量。他们开动脑筋，发挥创意，将A4纸折叠成各种形状的纸船，然后小心翼翼地将砝码放在船上。每一次承重测试，都是对孩子们智慧与创造力的考验。他们不仅学会了如何在有限的资源下发挥最大的效用，更在比赛中体会到了团队合作的重要性。
四年级：“巧搭廊桥”
四年级的孩子们，用木棒和创意，搭建了一座座结构精美、稳定可靠的廊桥。他们不仅要考虑桥梁的美观性，更要确保桥梁的承重能力。在搭建过程中，孩子们学会了观察、分析与调整，更在团队协作中学会了沟通与协作。每一次成功搭建，都是对孩子们工程思维与动手能力的肯定，也是对他们科学素养的一次深度实践。
五年级：“空气炮灭蜡烛”
五年级的孩子们，用自制的空气炮，展开了一场关于空气动力学的探索之旅。他们利用纸箱、胶带等材料，亲手制作了一个个形状各异的空气炮。然后，他们站在一定距离外，用空气炮吹灭蜡烛。每一次尝试，都是对孩子们创造力与动手能力的考验；每一次成功，都伴随着孩子们激动的欢呼。在这个过程中，孩子们不仅学会了如何利用科学原理解决实际问题，更在比赛中体会到了科学的乐趣与魅力。
荣耀时刻：星光璀璨
经过激烈的角逐，每个年级都涌现出了一批批“科技之星”。他们不仅收获了荣誉与奖励，更在科技的世界里找到了属于自己的光芒，成为了这场科技节最亮丽的风景线。
科学平衡探索者
1.1丛小溪、1.2赵冠杰、1.4周俊仪、1.6李恺蒂、1.4周洋帆、1.2仲炳炎、1.6王家瑞
物理漂浮小奇才
2.1于馨桐、2.2孙诚玮、2.2孙欣梦、2.1刘一泽、2.1陈建硕、2.1刘诗琪、2.2郑惟然
纸船工程小专家
3.6丛宇晴、3.5刘恬鑫、3.5刘紫瑶、3.4李恩佑、3.2张语嫣、3.5刘嘉懿、3.6张潇天
结构桥梁建筑师
4.5顾子睿、4.5李昊哲、4.5徐宇庆、4.5徐嘉琪、4.4姜雨萱、4.4李嘉鹏、4.4孟志远、4.4刘子轩
科学挑战小勇士
5.1刘铭凯、5.3张睿博、5.3孔子睿、5.5由佳琪、5.1杨程驿、5.2韩佳宸、5.5曾楷迪、5.5刘自孟
明珠小学的校园科技节，不仅是一次科学知识的盛宴，更是一次心灵的洗礼。 在这里，孩子们学会了探索、创新、合作与竞争，这些宝贵的经历将成为他们未来道路上最坚实的基石。让我们携手前行，在科学的海洋中继续扬帆远航，共同期待明珠小学更加辉煌的明天！
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编辑：袁荣梅、孔福英
一审：姚欣颖
二审：韩小敏
三审：钟艳梅
