【光彩明珠·德育活动】明珠小学举办“唱响红色经典,弘扬爱国精神”红领巾爱祖国庆元旦红歌传唱比赛

2024-12-23 11:10   山东  

唱响红色经典

弘扬爱国精神

红领巾爱祖国庆元旦红歌传唱比赛

      为了更好地将思政课融入美育教育活动中,弘扬爱国主义精神,增强学生的国家认同感和民族自豪感,明珠小学特开展了以“唱响红色经典,弘扬爱国精神”为主题的红领巾爱祖国庆元旦红歌传唱比赛。

      学校通过将思政课内容与美育教育相结合,精心设置了五个主题,回顾了中国共产党领导人民走过的光辉历程。学生们深情演绎了多首经典的红色歌曲,不仅展现了他们对历史的理解和尊重,也表达了对祖国深深的热爱之情。此次活动不仅是对学生艺术才能的一次检阅,更是对青少年进行思想道德建设和爱国主义教育的重要课堂。

01

五年级:烽火革命情


      烽火革命情这个主题带领我们回到那段波澜壮阔的革命岁月,缅怀先烈们的英勇斗争。

      五年级的同学通过《红星闪闪》、《强军战歌》等经典曲目,不仅了解了历史,也学会了勇敢面对困难、珍惜和平生活的道理,增强了民族自豪感和使命感。

       五年级二班带来的《阿嬷》爱国版,表演中融入了丰富的舞台表现形式,通过精心编排的动作和情感充沛的演唱,诠释了“家是最小国,国是千万家”的深刻内涵,让在场的每一个人感受到了那份跨越时空的温暖与力量。


02

四年级:建设新家园



      这一主题聚焦新中国成立初期的建设热潮,四年级的同学们用《歌唱祖国》、《我们走在大路上》等歌曲,讲述了老一辈建设者们如何用汗水浇灌出今天的幸福生活学生们也通过合唱,深刻体会到了团结协作的重要性,理解了个人努力与集体成就之间的关系,激发了他们为实现中国梦而努力奋斗的决心。







      四年级三班带来的《我爱北京天安门》,他们的表演充满了活力与希望,不仅展示了对首都北京的热爱,也表达了对国家发展和个人成长的美好期待,让人感受到一股温暖人心的力量。

03

三年级:改革春风颂

      随着改革开放政策的实施,中国社会发生了翻天覆地的变化。三年级的同学们通过《在希望的田野上》、《阳光总在风雨后》等歌曲,回顾了这段时期的辉煌成就和个人奋斗精神。

      他们用歌声展现了改革开放以来的巨大变迁,既有对过去困难岁月的铭记,也有对未来发展的坚定信心。在演唱过程中,学生们领悟到了坚持和勇气的价值,认识到挫折是成功的必经之路,也培养了坚韧不拔的品质和积极向上的生活态度。


  改革春风颂  

     三年级四班演唱的《阳光总在风雨后》,既有对过去困难岁月的铭记,也有对未来发展的坚定信心,鼓舞着每一个人勇敢面对挑战。


04

二年级:民族团结歌


      二年级的同学则以“民族团结一家亲”为主题,带来了《爱我中华》、《石榴籽》等歌曲,展现了中华民族大家庭内各民族之间的和谐共处及共同进步的美好愿景。

      同学们用欢快的旋律和真挚的情感,传递了民族团结的力量。这次表演不仅让学生们了解了不同民族的文化特色,还促进了他们对多元文化的尊重和理解,增强了民族自豪感和文化自信。



      尤其令人印象深刻的是,二年级二班的《石榴籽》表演中,学生们身着各民族传统服饰,载歌载舞,生动地呈现了多元一体的中华文化,让观众们感受到了浓浓的民族情谊。

05

一年级:复兴中国梦


      一年级的小朋友们用他们纯真的声音,唱响了《我和我的祖国》、《名字叫中国》等经典歌曲,展现了新一代少年儿童对祖国的热爱和自豪感。

      通过参与此次活动,一年级的小朋友初步接触到了爱国主义教育,懂得了珍惜现在的生活,树立了远大的理想和抱负,为将来成为有担当的新时代接班人打下了坚实的基础。


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      一年级三班带来的《礼赞新时代》,通过合唱不仅表达了对未来的美好期待,也展示了自己努力学习、报效祖国的决心。


     本次红歌比赛巧妙地将思政课融入美育,使学生们在艺术熏陶中接受了思想政治教育。通过演唱这些经典的红歌,学生们不仅学到了历史知识,增强了民族自豪感和使命感,还在潜移默化中培养了正确的价值观和高尚的情操。合唱中的团结协作、舞台上的自信表现以及对歌曲情感的深刻理解,都成为他们成长道路上宝贵的财富。

      愿这份红色记忆永远留在我们心中,激励我们在今后的学习生活中继续发扬优良传统,勇敢追梦,不负韶华!

编辑:曲金领

一审:邹燕妮

二审:韩小敏

三审:钟艳梅


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