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{以查促教,落实优化}
安义中学开展教案检查
为加强教学管理,及时发现和解决教学工作中的问题,提高教师的业务水平,近日,安义中学教务处对全体教师的备课、听课等进行了全面的检查。
在检查过程中,教务处发现所有教师能严格按照学校规定的要求做到提前备课,真正落实了“先备课,后上课”的理念。大部分老师的教学过程书写工整,导入环节、例题、练习等都能精心挑选。尤其是练习讲评的教案部分的单元巩固练习、章节自测题的精心设计,让“优化科学性的作业布置”得到充分落实。
高三理科大部分教师在教案中还加强了对要点模块知识的小题百练和基础题、拓展题、荣誉题的设计与安排,很好地契合了学校的办学理念和要求。老师们的教案、二次备课也体现了对课堂模式的优化,体现了老师们对学生的准备度、兴趣度、参与度、完成度的关注。
绝大多数教案设计完整,教学重点、难点突出、设置得当,紧紧围绕新课标,能突出对学科素养的高度关注。
教务处通过学习委员收集到的作业检查单发现老师布置作业量适中,设计有针对性、层次性,题型灵活。经检查,大部分学生对错题进行了汇总,且错题书写整洁、规范,老师们也能做到及时关注批阅。
教案、作业落实情况的检查既是对教师的督促,也是对教师工作的肯定。相信通过常规检查,能够使教师们更好地进行教学,更扎实地践行学校“五个优化”的办学理念。
一审一校:付晓晓
二审二校:熊玉、朱慧敏
三审三校:杜建港、余秀秀
江西省安义中学
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