弘扬践行教育家精神丨陈立学:师者若水 宽容博爱

政务   2024-12-16 17:30   湖北  

在学校2024年教师节表彰大会上,电气与电子工程学院陈立学教授因其在教学、管理、服务等多方面的突出贡献,获评学校“三育人奖”并受到表彰。

图为华中科技大学教师节表彰大会三育人奖颁奖合影,前排左二是陈立学教授


老师,其“师”,有传道、垂范之意。身为教师,当时时自省:德操高洁否?学识精进否?言行雅正否?

要不断增长、更新和订正,不可故步自封,当始终保持谦虚的姿态,终身学习。

这段发表在电气学院教工群上的教师节共勉感言,不仅是陈立学对“老师”这一词语的解读,也是他从教十三年来,耕耘教坛,时时自省的宣言。


陈立学,教授、博士生导师,电气与电子工程学院教师,承担着《电磁场与波》《电路理论》等课程的教学工作。获“华中科技大学教学质量奖”6项、“华中科技大学教学成果奖”1项、“华中科技大学优秀教师班主任”2项,2021年获评“华中科技大学优秀共产党员”称号。主要从事电磁发射、电接触和开关电器方向的研究工作,承担国家自然科学基金、预先研究、973、重点研发等国家级科研任务多项。获2020年部委级科学技术进步一等奖,获2023年部委级技术发明三等奖。


化繁为简,化为道


陈立学教授负责三门本科课程的教学工作——《电磁场与波》《电路理论》和《电路测试技术基础》。《电磁场与波》是一门难度较大的专业基础课,学生难学,老师难教。但是陈立学教授十分注重将枯燥的电磁场理论与科研实例结合,激发学生的学习兴趣,同时使学生加深对理论知识的理解和掌握,注重基本理论、基本方法、基本思想的归纳和总结,以“化繁为简、化简为易、化易为趣、化趣为道”为目标,使得《电磁场与波》好学、易学、有趣。年本科课堂教学工作量均大于100课时,教学工作量饱满,学生评教始终位于前列,《电磁场与波》首批入选国家一流课程(线下),《电路理论》入选教育部首批课程思政示范课程。



以诚动人,以情感人

“人是悬挂在自己编织的意义之网上的动物。中国人是用诗、词、歌、赋、雄文、圣贤之言、心中会凛然的那些话,编织成中华民族的意义系统。创造知识、传播文化、赓续文明,这是大学老师的意义系统。苦乐与共,和同学们在知识的海洋遨游,这是我的意义系统”。2024年9月2日,在机械本硕博202301班和机械卓越202301班课堂上,陈立学教授以此语开场,开始了他第13个学年的《电路理论》课程。

从教以来,陈立学教授坚持“立德树人”根本任务,始终把人才培养放在工作首位,始终把培养学生家国情怀、自爱和爱人、勤学善思、积极进取的精神贯穿于育人工作中,用“大爱”,引导学生们去编织自己人生的意义之网。

“教与学,是师生间饱含感情的知识传承和碰撞过程。‘以诚动人、以情感人’,才能吸引学生参与到教学活动中来,‘以知授人、以文化人’的高阶目标才可能达成。”陈立学教授如是说。

在教学中,陈立学教授始终怀着爱心和耐心对待每一位学生,始终以平等的姿态和学生交流。让学生喊自己学长,而不是老师,这是陈立学教授在每一学期新课堂第一节课的嘱咐。“自称老学长,这一传统将坚持到退休,这样我将永远是少年。”陈立学大笑着说。“学长”和“学弟学妹”的平等交流,拉近了师生的距离。陈立学的课堂总是轻松活泼,时常回荡着笑声,不时响起掌声。

参加《电磁场与波》课堂学习的刘同学说:“鸡汤泛滥的时代,我们免疫了。但是陈学长课堂上冒出的鸡汤,我似乎不怎么反感”。


以文化人,以知授人

《电路理论》课堂的黄同学,在结课后给陈立学教授发的感言说道:“我真的很荣幸上您的电路理论课。在第一次上您的课的时候,我突然接受到了素质素养教育。感觉以前上高中就是为了考个好大学,上了大学反而不知道为什么要读书了。虽说为了中华之崛起而读书,但是说实话,有的老师上课把成绩分数当做教学的唯一目的,有段时间我觉得大学不过如此吧。但您说“立身以立学为先,立学以读书为本”。我没有太懂,我的人生经历也不够让我有很深的感触,但您的话真正给我迷茫的大学生活照亮了一条路。”

在电气学院,陈立学教授是保研同学最喜欢选择的导师之一。“儒雅,有学者风范”,“理论功底扎实,公式随手就来”,“尊重学生、理解学生、爱护学生”,“与陈老师交谈和学习,如沐春风之中”,这都是往届毕业研究生对他的评价。陈立学教授依托研究项目,培养了近30名博士和硕士研究生。以国家急需的重要装备科研任务为基础,注重培养研究生的“家国情怀”和“国家安全”理念,毕业的研究生中有多人继续从事国防科研。作为研究生导师,陈立学教授始终坚持宽容平和的理念,尊重学生,体谅学生,支持、鼓励和帮助研究生全面发展,在他的带领下,多名研究生担任了本科班主任、兼职辅导员等工作。



“普通教师当有豁达的心态、淡泊的情怀,超然物外的精神追求、无问西东的敬业精神、正道直行的浩然之气。终身学习,和往圣先贤交朋友,和学术同行交朋友,和学生交朋友。保持对知识的渴求,保持对学生的关爱,保持对美好未来的期许。如此,虽非圣贤,然心向往之,笃行之,终将至也。”这是陈立学教授对自己职业生涯描绘的“蓝图”。



供稿丨电气与电子工程学院

编辑丨肖雨婷

校对丨李佳惠 张文慧子

审核|张发雄 柴菊

华中科技大学人事处
宣传人事人才政策,发布人事人才信息,提供人事人才服务。
 最新文章