在今年九月学校教师节表彰大会上，第二临床学院陈红教授在教育育人、管理育人和服务育人中成绩显著，荣获2024年校“三育人奖”。
陈红教授，主任医师，博士生导师，博士后联合培养导师。国家重点研发计划首席科学家，附属同济医院康复医学科主任、干细胞研究中心主任，同济康复医院院长，感染病全国重点实验室干细胞分中心负责人，教育部血管衰老评估与干预平台负责人，神经损伤与功能重建湖北省重点实验室副主任，华中干细胞库主任，《中国康复》杂志社主任。湖北省楚天学子，武汉市中青年医学骨干人才。
陈红教授长期从事多潜能干细胞与神经系统疾病方面的研究，打造了人多能干细胞全链条平台。先后承担了科技部重点研发计划项目2项，国家自然科学基金项目5项，省部级项目4项。相关研究成果获得中华医学科技奖三等奖。获授权国际发明专利1项、授权并转让国家发明专利2项，授权实用新型专利2项。
2005年毕业留校从教至今，陈红教授面向国家重大需求、面向人民健康，围绕专业教学与思政育人，对临床医学本科生注重知识、能力和人格的塑造；对研究生注重培养学生创新精神，服务国家和地方社会经济发展， 不忘初心，为人民健康而工作；作为“世界卫生组织康复培训与研究合作中心 ”、“全国临床重点专科 ”和卫生部“住院医生规范化培训基地 ”，在职业教育中（四证合一、继续教育）充分发 挥同济医院在康复医学方面的学科优势，努力培养专业研究生和进修生的临床实践新技术和新技能，发挥全国引领示范作用。
图为第二临床学院理论教学
陈红教授在教学过程中纳入再生医学前沿知识，承担了研究生、住院医师规范化培训等专业理论授课，在教学内容中引入了再生医学最新进展，主讲的《再生康复医学与个体化干细胞新策略》和《再生康复医学》等内容拓宽了学生的视野，提高了学生的学习兴趣。 积极对接华中科技大学“双一流”建设目标，引进和培养了康复医学和再生医学的交叉人才梯队。
同济医院康复医学科获批全国临床重点专科项目，住院医生规范化培训基地及紧缺人才培训基地。已经形成完整的再生康复医学人才梯队，包括教授8人、副教授7人、讲师12人、博士后10人及研究生36人。其中有8名教师获得教学竞赛奖。陈红教授领导的团队成员获得干细胞相关国家级课题超过10项，1人获得第七届中国创新挑战赛优胜奖。
多元教学方式并举，建立健全知识、能力、人格并重的
教学课程体系
陈红教授在教学中充分采用虚拟现实系统、以团队为基础的学习(Team-based Learning ，TBL) 教学模式、网络远程教学及并积极开展科普教学，利用科普拓展学生视野，激发学生学习热情。在知识传授方面，课堂教学中将再生医学新知识融入到各类教学中。陈红教授团队主编、参编人民卫生出版社出版的国家十四五规范化教材4本及1门慕课，建设MBBS全英文课程，培养医学生逾千人，其中包括留学生200余名。陈红教授主讲《医学前沿—干细胞与再生医学》，并在“学堂在线”上开通了华中科技大学研究生在线课程《康复医学》，5000人在线学习，并获得国家级医学专业学位研究生在线示范课程。同时陈红教授利用音视频等模式传播康复医学知识，主编的科普性教学作品获得陈孝平院士健康工作室“首届健康科普大赛”音视频类优秀奖，树立康复医学在临床医学的重要地位。
带领团队获得了国家级医学
专业学位研究生在线示范课程
在能力塑造方面，加强学术交流增长医学生见识。陈红教授鼓励医学生参加国内外学术交流会议并邀请国内再生医学领域知名专家通过线下座谈+线上远程交流每年 50 次，和学生们共同讨论国内外干细胞领域组织再生与修复的最前沿的进展，指导的研究生有 15人在 Cell Reports 、Signal Transduction and Targeted Therapy 、Stem Cell Reports 等期刊上发表论文。1 人获批国家自然科学基金青年基金项目，2名研究生在全国康复医学学术会议上作口头发言、1 名研究生获第 4届“黄鹤杯”青年优秀康复论文大赛二等奖。
在立德树人健全人格方面，做到课程思政每一节课程全覆盖。陈红教授重视思政课程建设，主编全国高等教育临床医学专业课程《康复医学》思政案例库，主持教育部产学合作协同育人项目及华中科技大学研究生教学项目《温润心灵、激发创新活力—多维度康复医学研究生课程思政建设》。在教学中结合同济医院著名的裘法祖、陈孝平院士的事迹及亲身抗击新冠肺炎疫情经历， 教育医学生不忘初心，要具有全心全意为人民服务的思想。陈红教授培养博士研究生12名（含留学生3名）和硕士生13名（含留学生4名），博士后10名，其中1名研究生获得“中国大学生新东方自强奖学金”、2名获得校级“优秀研究生”干部称号、2名获得校级“社会活动积极分子”称号、留学生3人次获得“华中科技大学学术卓越奖”称号、1人次获得 华中科技大学“优秀留华毕业生” , 1名学生担任“第六届亚太国际急诊论坛国际专场”分会场的主持人。
在实践中育人，
培养仁心仁术医学专业人才
图为陈红教授担任2024年国家
继续教育培训班负责人
在临床带教中，陈红教授一直努力做好临床医学生及进修生实践性教学工作，承担了同济医学院八年制、规范化培训住院医师、进修医生及研究生等超过千人的临床实习带教，将思想教育融入到实习带教的全过程，培养学生始终坚持“人民至上、生命至上”的初心。在3年疫情期间陈红教授教授 多次主动请缨，奋战一线，组织并带领团队负责重症肺炎患者的康复治疗，探索缩短病程康复手段，以实际行动向学生展示医务工作者的家国情怀，增强学生服务国家、服务人民的民族责任心和社会责任感。在科教工作中，激发学生潜能，调动学生积极性和创造性，努力成为卓越的医学创新人才，为我国乃至全人类的健康事业奋斗。
陈红教授连续多年主持国家继续教育项目培训班，连续第四年承担湖北省卫生健康委员会康复紧缺人才培训项目任务，结合临床需求将再生医学新概念、新技术贯穿于教学培训中，为全国培养输送创新医学人才。陈红教授带领团队负责重症肺炎患者的康复治疗，受邀作为中方代表参加国际物理医学会与康复分会举办的重症肺炎救治的专题讨论会并作为世界卫生组织重症肺炎患者的随访 CRF 标准制定专家组成员完成标准制定，发出中国声音，提出中国方案。多名毕业生在医疗岗位，奋战在抗疫前线，1人获得院级“优秀共产党员”称号。陈红教授团队的 3名医师分别获得中华医学会第二十次物理医学与康复学分会病例擂台赛一等奖及中华医学会第二十一次物理医学与康复学分会英语演讲比赛一等奖。
图为陈红教授在实验室指导学生
供稿｜第二临床学院
编辑｜万柏言
校对｜柴菊
审核｜张发雄
