为深入贯彻党的二十届三中全会以及全国教育大会精神，大力弘扬教育家精神，各院系扎实开展各类工作，进一步营造尊师重教良好氛围，不断加强教师思想政治和师德师风建设工作。
本期继续回顾今年十月以来，院系教师思想政治和师德师风相关相关工作精彩瞬间。
本期介绍的是电气与电子工程学院、材料科学与工程学院、马克思主义学院、公共管理学院、公共卫生学院、药学院的相关工作。
开展党员大轮训组织学习贯彻二十届三中全会精神。为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，激励电气学子奋力拼搏、勇于担当，电气与电子工程学院于2024年10月份开展第二期党员大轮训专题报告集中培训党课暨学院领导思政课，学院全体领导班子成员面向本研学生，以“青春为中国式现代化建设挺膺担当——学习贯彻党的二十届三中全会精神”为主题，开展内容丰富的思政教育。
召开教育教学审核评估教师培训专题教职工大会。为落实立德树人根本任务，践行教书育人使命，迎接新一轮教育部教育教学审核评估工作，电气学院于10月24日举行教育教学审核评估教师培训专题教职工大会。会议号召全体师生员工以饱满的精神状态、昂扬的战斗姿态，全力以赴迎接本科教育教学审核评估，促进学院教育教学再上新台阶，为电气科学与工程学科的高质量发展打下坚实基础，为加快建设中国特色世界一流大学作出更大贡献。
为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，扎实推进全会精神入脑入心、走深走实，10月28日，材料科学与工程学院学习贯彻党的二十届三中全会精神宣讲会暨教职工第四期党员大轮训。
材料学院党委书记李冲作“深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神 为推动学院高质量发展注入强大动能”主题宣讲，科学技术发展院副处长龙志作“做好国基金和科技奖励工作 助力青年科技人才快速成长”专题报告。李冲主持学习。
结合学院工作实际，材料学院党委书记李冲就全院教职工党员在工作中持续深入学习贯彻全会精神提出四点要求，并表示，学院要以改革精神推进各项工作，切实把党中央关于进一步全面深化改革的战略部署转化为推动学院各项事业改革发展的强大动力，顺势而为、蓄势而发、乘势而上，以教育、科技、人才一体化发展更好地支撑服务中国式现代化，奋力谱写学院高质量发展新篇章。
科学技术发展院副处长龙志表示，学院要把握有组织科研工作规律，通过学校、学院、课题组紧密联动，建立有组织的人才布局、宣讲动员、辅导预审、协调统筹的资助工作体系；要把握青年人才发展规律，加大对省奖中青年人才的布局和培养，帮助学院青年人才找到定位、瞄准目标、提前谋划，尽早培养出后备梯队力量。
10月16日，学校马克思主义研究院双聘教师培训暨“形势与政策”集体备课会在东七楼203室召开。
此次备课会汇聚了形势与政策教研中心全体教师课程教学中的成功经验和独特智慧。与会教师针对课程的前期准备、中期教学、后期总结进行了全面细致的讨论，纷纷表示将会根据备课会要求，把更多时间和精力投入到教学内容研究、教学方法创新、教学实效提高上，“用心、用情、用理”站稳讲台，尽职尽责上好形势与政策课程，打造一流“思政金课”。
10月17日，公共管理学院举行教职工政治理论学习暨教育教学能力提升培训，邀请国家级和省级教学名师、计算机学院秦磊华教授作专题指导。会议由学院党委书记刘芳主持，学院40余名教职工参加学习。
秦磊华教授以“线上线下混合教学设计”为主题，结合OBE教育理念，从课程目标设定、线上线下教学设计、教育教学创新的逻辑与要素等方面展开，强调正确表达课程目标、推进课程教学创新、线上线下教学相结合的重要性。
学院党委书记刘芳带领与会教职工共同学习党的二十届三中全会重要内容，充分领会会议的精神实质和内涵要义。
当天上午，公共管理学院听取学校自评估审核专家组意见后，立即启动整改与落实。大家表示，将积极探索教育教学的新模式和新方法，不断提升自身的专业素养和教学能力，为培养更多高素质、复合型人才贡献力量。
举办重阳节离退休人员集体生日会。10月11日，公共卫生学院精心筹备了一场热闹而又温情满满的集体生日会，为年满七十、八十、九十整岁的老公卫人送上最诚挚的生日祝福。
组织离退休党支部开展踏秋行活动。10月25日，公共卫生学院离退休党支部精心组织2024年“踏秋行”活动，传承和弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，丰富退休教职工的精神文化生活。
9月27日中午，药学院工会携手武汉同济产业科创中心举办了第十六期“同济药学青年沙龙”，活动由药学院党委书记黄锐主持。
此次沙龙以“本科生创新人才培养与教师个人发展”为核心议题，旨在交流如何将拔尖创新人才培养与教师教学科研成长有机结合实现育人与科研的融合发展。
活动特别邀请了药学院药物分析学系吴曈勃主任做了“本科生科研与学科竞赛”的专题报告。吴曈勃教授从“课题组选拔、科研入门、问题引领的研究过程、科学论文写作以及批判性思维培养”五大方面详细地与大家分享了如何将批判性思维贯穿于拔尖人才培养全过程的宝贵经验。
此次沙龙活动进一步激发了青年教师对教学科研工作和人才培养的热情与信心，也为学院未来科研工作的布局与规划提供了宝贵的思路与方向。
供稿丨相关学院
编辑丨肖雨婷
校对丨柴菊
审核｜张发雄
