在今年九月的教师节表彰大会上，公共管理学院王冰教授因其在教学、管理、服务等多方面的突出贡献，获评学校“三育人奖”。
王冰为公共管理学院教授、博导、院工会主席。他主持了国家社科基金重点项目1项，国家自然科学基金3项，教育部人文社科基金1项。其主要研究领域为中华优秀传统文化与国家治理；在Energy Policy、Administration & Society、《数量经济与技术经济研究》《中国软科学》《外国经济与管理》《光明日报》等各类学术期刊或报纸发表学术论文50余篇，出版学术专著3部；2006年被评为湖北日报《理论》年度人物，2009年被湖北省人民政府聘为“湖北省行政机关能力建设指导专家”,2020年获湖北省社会科学优秀成果二等奖。
深耕教学 做知识传承的领航者
王冰教授深爱教学工作，始终奉行“与同学共同成长”的教学理念。“我始终认为，老师和学生是平等的。正如孔子所言，‘三人行必有我师’，我从学生身上也学到了很多。比如前阵子非常火爆的《三体》小说，就是通过我的研究生推荐给我的。这种相互学习的氛围，让课堂教学更加生动、有趣。”
在教育实践的探索中，王冰教授深刻感受到现代教育方式的转变。他认为，在当前时代，育人重要的不是知识本身的传授，而聚焦于三个关键要素：一是激发学生的求知欲，驱动学生主动探索与自主学习；二是传授科学的学习方法，帮助学生高效获取并内化知识；三是鼓励实践探索，搭建起理论通往实践的桥梁。这三者相辅相成，共同构成了培养未来社会所需人才不可或缺的基石。
在院训“领导者的摇篮，政府的思想库”的指引下，王冰教授特别提出了“培养公民思想”的重要性。“公共管理的精髓，在于其公共性，它呼唤的是一种公共精神。”“社会是最好的大学。公共管理学院的学生不仅要仰望星空，追求高远的目标，更要脚踏实地，深入基层，了解民情，解决实际问题。当代青年只有将个人发展融入社会进步的大潮中，才能成为真正的公民领袖和时代先锋。”
关心学生 做学术探索的引路人
王冰教授十分注重和研究生交流。他不仅定期组织学术研讨，鼓励学生围绕前沿问题展开热烈讨论，还乐于分享自己的研究经验与独到的学术见解，为学生打开思维视野，帮助提升科研能力。在他的精心培育下，一批批优秀学子脱颖而出，在各自领域取得了不错的成就。“他们毕业后回校看望我，还常常聊起以前一起探讨学术的时光。看到毕业的学生都发展得很好，我特别开心。”
在留学生教育上，王冰教授着力培养留学生“知华友华爱华”精神，撒下传播中华文化的火种，搭建起沟通多元文化的桥梁。他承担了Public Administration等留学生核心课程的教学工作，并在2022年出版英文专著Public Value and Social Development，2021年出版中文专著《中国公共管理要籍选读》。王冰教授将教研融合，以科学理性的态度对比中西制度和文化，向留学生宣传中华优秀传统文化以及伟大成就。此外。他还提出并建设留学生实习基地，努力将留学生培养成为传播中华文化的火种。
“在我看来，每个学生都是家庭的希望和未来，我会把学生当成自己的孩子一样去关心和爱护。”他深知，学生的身心健康不容忽视。在学生情绪低落之际，王冰教授总是第一时间给予鼓励与支持，帮助学生调整心态，引导学生平衡学业与生活，追求全面发展。他强调，全面发展不仅在于事业上的成就，健康的体魄、积极的心态、和谐的人际关系以及合理的时间管理同样重要。
醉心科研 做创新突破的先行者
在科研领域，王冰教授围绕中华优秀传统文化、公共价值和国家治理开展了深入的理论研究。2023年承担国家社科基金重点项目1项，近10年连续承担国家自科基金面上项目3项，撰写的中美发展比较的学术论文发表在国际公共管理权威期刊Administration&Society，并于2020年获湖北省优秀社会成果二等奖。在《光明日报》《环球时报》Asian Politics&Policy等中外期刊媒体上发表50余篇学术论文，向有关政府部门提出多篇政策建议得到采纳，其中2篇获湖北省领导肯定性批示。
谈及近期感兴趣的研究方向，王冰教授表示，随着时代变迁，文化的形式也在不断演化。我们对文化的理解不应局限于诗词歌赋、四大名著等传统文学形式，更应该关注如影视、动漫、游戏及网络文学等新兴领域。他说：“我们不仅要珍视和传承像悟空、哪吒等传统文化符号，还要将其与现代元素相结合，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。通过打造中国自己的‘超级英雄’和文化IP，更好地展现中国文化的魅力和力量。”
心系学院 做师生和谐的筑梦者
作为学院工会主席，王冰教授积极参与学校的教代会，为学校发展建言献策。他坚持每年撰写两到三篇高质量工会提案，内容广泛覆盖教学改革的前沿探索、学校特色文化建设、校园环境美化等多领域，多次获校“优秀提案奖”，转化为推动学校持续进步的具体举措。
王冰教授努力将公共管理理论融入学院发展实践，致力于维护师生权益，推动学院制度不断完善。他多次建议提升教师福利待遇，十分关注青年教师等的福利保障。为提升学院凝聚力与向心力，他积极组织学院的春游秋游、集体观影等活动，增进教师间的交流与情感。“这些工作看似琐碎，却非常有意义，对于营造学院温馨和谐的整体氛围具有不可替代的作用。”
供稿｜公共管理学院
编辑｜万柏言
校对｜柴菊
审核｜张发雄
