探索学业述评
赋能教育发展
为有效落实中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件精神，充分发挥评价的导向、激励功能，促进学生核心素养发展，10月14日，高新区实验小学召开教师学业述评培训会。
最后，张继民校长对教师学业述评工作提出了具体要求和建议，希望老师们坚持“素养导向、因材施教”，有效激发学生学习兴趣，促进学生全面健康成长，使学业述评成为提高教育教学实绩的有效途径。
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供稿|穆允云
编辑|李瑛
一审|穆允云
二审|李瑛
三审|丁玉
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